| Titre : | Enseigner : apports des sciences cognitives |
| Auteurs : | Nicole Bouin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Canopé, 2018 |
| Collection : | Eclairer |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-240-04613-0 |
| Format : | 148 p. ; 19 cm. |
| Note générale : | Bibliographie |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Les travaux de recherche en scinces cognitives nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau. Peuvent-elles nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques des enseignants ? Peuvent-elles changer l'école ? Définition, connaitre le cerveau pour mieux apprendre, l'attention, la compréhension et la mémorisation, les fonctions exécutives, neuroéducation et comportements, émotions et cognition, les neuromythes. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Documentaire |
Exemplaires (1)
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| 370 | Disponible |