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S'informer, décrypter, participer ! / Ritimo (03/2016)

Public ISBD Titre : S'informer, décrypter, participer ! Type de document : texte imprimé Editeur : Ritimo, 03/2016 Importance : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914180-65-8 Langues : Français (fre) Catégories : Traitement de l'information Résumé : Ce guide donne des pistes et propose quelques conseils pratiques pour comprendre la nécessité de faire vivre une information alternative, libre, citoyenne ; comprendre les médias et leur fonctionnement et renforcer la capacité d’analyse critique de chacun·e ; trouver des sources pertinentes d’information pour permettre à chacune et chacun de jouer pleinement et en connaissance de cause son rôle de citoyen·ne ; éviter les pièges et les dangers de l’information numérique (surabondance, fichage, surveillance, théories du complot...) ; devenir producteur·rice d’une information de qualité et participer ainsi à relayer la parole des acteur·rices de la société civile, des mouvements citoyens et plus largement des « sans voix ». Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire S'informer, décrypter, participer ! [texte imprimé] . - Ritimo, 03/2016 . - 116 p. ISBN : 978-2-914180-65-8 Langues : Français (fre) Catégories : Traitement de l'information Résumé : Ce guide donne des pistes et propose quelques conseils pratiques pour comprendre la nécessité de faire vivre une information alternative, libre, citoyenne ; comprendre les médias et leur fonctionnement et renforcer la capacité d’analyse critique de chacun·e ; trouver des sources pertinentes d’information pour permettre à chacune et chacun de jouer pleinement et en connaissance de cause son rôle de citoyen·ne ; éviter les pièges et les dangers de l’information numérique (surabondance, fichage, surveillance, théories du complot...) ; devenir producteur·rice d’une information de qualité et participer ainsi à relayer la parole des acteur·rices de la société civile, des mouvements citoyens et plus largement des « sans voix ». Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire

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