| Titre : |
Enseignement moral et civique, 5e : Cycle 4 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphane Henry, Auteur ; Harmony Batten, Auteur ; Lucile Bryselbout, Auteur ; Cédric Delattre, Auteur ; Nathalie Dezitter, Auteur ; Véronique Frélaut, Auteur ; Anne Fritzsch, Auteur ; Paul-Etienne Leclercq, Auteur ; Nicolas Pollet, Auteur ; Margot Charon, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Belin éducation, 04/2024 |
| Importance : |
1 volume (95 pages) |
| Présentation : |
illustré en couleurs, couverture illustrée en couleurs |
| Format : |
29 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
979-10-358-3664-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Manuels scolaires Secondaire Général |
| Index. décimale : |
370 Education |
| Résumé : |
- Toutes les grandes notions au programme sont traitées, chacune dans un chapitre dédié - Une grande diversité de modalités pédagogiques : parcours différenciés, travail de l'oral, travaux de groupe, tâches complexes, débats, discussions argumentées - Des études rassemblant des documents récents et de sources variées, mêlant situations réelles vécues par des collégiens, textes de loi, articles de presse, infographies, photographies... - Certaines études sur une page pour plus de souplesse (en fonction du temps disponible ou pour mettre en oeuvre de la différenciation) - Des cours très synthétiques, avec des activités pour faciliter l'apprentissage, et une version illustrée sous forme de bande dessinée pour retenir autrement - Des pages d'exercices pour réviser et s'autoévaluer, et d'exercices d'application - Tout au long du manuel, des documents et des activités faisant travailler les compétences de l'Education aux médias et à l'information et l'Education au développement durable - Des pages "Je m'engage" pour susciter l'engagement citoyen des élèves au sein de leur collège, à travers la réalisation de missions - Des pages "Ailleurs dans le monde" et "Dans les arts", pour mettre en perspective les notions abordées et enrichir la culture générale des élèves - Des doubles pages consacrées aux grands textes à lire, avec des éclairages sur le contexte historique et culturel de leur production, et tous les outils pour faciliter la lecture et la compréhension par les élèves - Des ressources numériques : quiz et exercices interactifs, liens vers des vidéos, exercices EMI sur Internet... |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Manuel scolaire |
Enseignement moral et civique, 5e : Cycle 4 [texte imprimé] / Stéphane Henry, Auteur ; Harmony Batten, Auteur ; Lucile Bryselbout, Auteur ; Cédric Delattre, Auteur ; Nathalie Dezitter, Auteur ; Véronique Frélaut, Auteur ; Anne Fritzsch, Auteur ; Paul-Etienne Leclercq, Auteur ; Nicolas Pollet, Auteur ; Margot Charon, Auteur . - Paris : Belin éducation, 04/2024 . - 1 volume (95 pages) : illustré en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 29 cm. ISBN : 979-10-358-3664-1 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Manuels scolaires Secondaire Général |
| Index. décimale : |
370 Education |
| Résumé : |
- Toutes les grandes notions au programme sont traitées, chacune dans un chapitre dédié - Une grande diversité de modalités pédagogiques : parcours différenciés, travail de l'oral, travaux de groupe, tâches complexes, débats, discussions argumentées - Des études rassemblant des documents récents et de sources variées, mêlant situations réelles vécues par des collégiens, textes de loi, articles de presse, infographies, photographies... - Certaines études sur une page pour plus de souplesse (en fonction du temps disponible ou pour mettre en oeuvre de la différenciation) - Des cours très synthétiques, avec des activités pour faciliter l'apprentissage, et une version illustrée sous forme de bande dessinée pour retenir autrement - Des pages d'exercices pour réviser et s'autoévaluer, et d'exercices d'application - Tout au long du manuel, des documents et des activités faisant travailler les compétences de l'Education aux médias et à l'information et l'Education au développement durable - Des pages "Je m'engage" pour susciter l'engagement citoyen des élèves au sein de leur collège, à travers la réalisation de missions - Des pages "Ailleurs dans le monde" et "Dans les arts", pour mettre en perspective les notions abordées et enrichir la culture générale des élèves - Des doubles pages consacrées aux grands textes à lire, avec des éclairages sur le contexte historique et culturel de leur production, et tous les outils pour faciliter la lecture et la compréhension par les élèves - Des ressources numériques : quiz et exercices interactifs, liens vers des vidéos, exercices EMI sur Internet... |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Manuel scolaire |
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