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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du conte philosophie "Le Monde comme il va " de Voltaire. Objectifs : se constituer une culture littéraire, découvrir le conte philosophique et comprendre la portée satirique du texte, é[...]Article : texte imprimé
Liliana Moyano, Auteur ; David Bouchillon, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur | [Paris] : Nathan |Points de vue de Liliana Moyano, présidente de la FCPE, et de David Bouchillon, professeur d'histoire-géographie, sur la nécessaire évolution des devoirs donnés à faire la maison aux collégiens.Article : texte imprimé
Paul Robert, Auteur ; Paul Dervin, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur | [Paris] : Nathan |Les avis de Paul Robert, agrégé de lettres classiques et proviseur de lycée, et de Fred Dervin, professeur en éducation interculturelle à l'université d'Helsinki, sur le système éducatif finlandais élevé régulièrement au rang de modèle.Article : texte imprimé
Caroline Fouquet, Auteur ; Marco Brighenti, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur | [Paris] : Nathan |Point de vue de Caroline Fouquet, professeur de français, et de Marco Brighenti, formateur au CASNAV (Centre d'accueil et de scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage), sur l'inclusion scolaire des élèves non francophones.Article : texte imprimé
Jean-Rémi Girard, Auteur ; Delphine Guichard, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur | [Paris] : Nathan |Présentation des avis opposés de Jean-Rémi Girard, professeur de lettres, et de Delphine Guichard, professeur des écoles, sur l'enseignement de la notion de prédicat introduite par les nouveaux programmes.Article : texte imprimé
Anabelle Maguin, Auteur ; Paul Devin, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur | [Paris] : Nathan |Les avis d'Anabelle Maguin, professeur, et de Paul Devin, syndicaliste et inspecteur de l'Education nationale, sur l'efficacité des pédagogies alternatives.Article : texte imprimé
Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du conte philosophique "Le Monde comme il va" de Voltaire.
