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France 

Apprendre des textes par coeur est-il définitivement passé de mode ?
MémoFiches (CRDP de Poitiers)
Titre : Apprendre des textes par coeur est-il définitivement passé de mode ? (2018)
Auteurs : Antony Soron, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : NRP. Lettres collège (660, 11/2018)
Article en page(s) : p.12
Note générale : Bibliographie.
Langues: Français
Catégories :

Mémorisation

Méthode pédagogique

Résumé : Le point sur le débat concernant l'utilité pédagogique de l'apprentissage par coeur des textes : l'exercice décrié de la récitation, les motivations de ceux qui souhaitent l'abandon du "par coeur", une pratique pourtant utilisée lors du bachotage, la nécessité de reconsidérer l'apprentissage par coeur sous l'angle des neurosciences.
Nature du document : documentaire
Genre : Article de périodique
Discipline : Français - Lettres

Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
11458PERPériodiqueCDIDocumentaireDisponible
Λ