CLG de la Mine
CDI du collège de La Mine
Catalogue en ligne du CDI
du collège de La Mine du Molay-Littry
du collège de La Mine du Molay-Littry
Se connecter
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
CLG de la MineFrance
| Titre : | Dyslexie : Bilan des données scientifiques |
| Type de document : | document projeté ou vidéo |
| Année de publication : | 2010 |
| Format : | Durée : 21 mn |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | trouble de l'apprentissage / apprentissage de la lecture |
| Résumé : | La dyslexie, qui perturbe l'apprentissage de la lecture, est le trouble le plus connu et le mieux étudié des troubles spécifiques des apprentissages scolaires. La dyscalculie (trouble d'apprentissage du calcul) ou la dysorthographie (trouble d'apprentissage de l'orthographe) ont fait l'objet de beaucoup moins de recherches. Non prises en charge précocement, les difficultés scolaires liées à ces troubles peuvent conduire à la marginalisation, voire la stigmatisation des enfants et les échecs cumulés aboutir à des difficultés d'insertion sociale à l'âge adulte.L'Inserm a réalisé un bilan des connaissances scientifiques récentes permettant de mieux comprendre ces troubles. |
| Nature du document : | Pédagogie |
| Genre : | Enquête, reportage |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 7862 | 371 | DVD-vidéo | CDI | Pédagogie | Disponible |