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France 

Titre : Was Lehrer im Umgang mit Mobbing falsch machen (2017)
Auteurs : Fanny Jimenez, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Vocable (Deutsche Ausg.) (750, 25/05/2017)
Article en page(s) : p.28-29
Langues: Allemand
Mots-clés: relation enseignant-apprenant / cyber-harcèlement scolaire
Résumé : Le point sur la gestion du harcèlement à l'école (et notamment du cyberharcèlement) par les enseignants et sur les études portant sur la prise en charge de cette forme de violence morale et physique.
Nature du document : documentaire
Genre : Article de périodique

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aucun exemplaire
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