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Notes de lecture sur l'ouvrage ?Bibliothérapie jeunesse? d'Aurélie Louvel, une approche visant à utiliser les ouvrages de fiction de littérature jeunesse afin de procurer du bien-être aux enfants et aux adolescents : mise en place d'ateliers bib[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, b[...]
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Christian Poslaniec, Auteur | Paris : Sorbier | La littérature jeunesse, pour qui ? pour quoi ? | 2004Propose trente animations de lecture, de la maternelle au lycée, pour faire découvrir aux enfants les joies de la lecture. Donne la parole aux praticiens et redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux pour promouvoir la lecture chez les [...]
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Une bibliothèque se retrouve en une fraction de seconde en pleine mer. A son bord, élèves et professeurs s'organisent pour survivre. Les rôles changent : ainsi un mauvais élève se révèle être un excellent bricoleur...Article : texte imprimé
Le FALC (Facile à Lire et à Comprendre) est une méthode qui simplifie les textes pour les rendre accessibles aux personnes ayant des difficultés de compréhension, notamment les personnes en situation de handicap mental. Utilisé en pédagogie, il [...]Article : texte imprimé
Romane Falc, Auteur ; Camélia Grodzki, Auteur ; Angélique Begaud, Auteur |Enquête menée auprès d'étudiants de l'université de Lille qui révèle que si la moitié utilisent l'IAG (Intelligence Artificielle Générative) pour résumer des textes, l'opinion générale est négative estimant que l'IAG réduit la créativité. L'esso[...]Article : texte imprimé
Manon Ortin, Auteur |Les jeunes des générations Z et Alpha opèrent une mutation de la lecture papier vers le numérique et se caractérisent par une baisse du temps de lecture au profit des écrans. Le smartphone est l'outil privilégié pour le livre numérique et l'audi[...]Article : texte imprimé
Claire Bauda, Auteur |La lecture audio : livres audio et podcasts narratifs, est un format en plein essor qui s'impose comme un outil pédagogique et culturel inclusif. Les neurosciences montrent que l'écoute active stimule la compréhension, la mémoire et l'imaginati[...]Article : texte imprimé
La liseuse électronique, un allié pour l'amélioration des compétences de lecture en langue étrangère
Yade George, Auteur ; Valérie Potiès, Auteur |Présentation d'un projet innovant mené dans un collège pour faciliter la lecture en anglais auprès d'élèves de 5e, souvent réticents, en utilisant des liseuses électroniques. L'objectif est de rendre la lecture plus accessible et agréable grâce[...]Article : texte imprimé
Catherine Arnaud, Auteur |Enquête de 2022 sur la présence du livre audio au CDI qui révèle que de nombreux supports existent : CD, MP3, streaming et dont la demande est croissante. Les freins à l'intégration de ces outils : freins juridiques : confusion autour du droit d[...]
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Pour Momo, l'été s'annonce interminable à la cité des Bleuets. Du jour où il s'inscrit à la bibliothèque, le cours de ses vacances change. Momo se met à lire avec passion et fait la connaissance de monsieur Edouard, un extravagant instituteur à [...]Article : texte imprimé
Sylvie Octobre, Auteur ; Anne Jonchery, Auteur |Analyse de la baisse de la lecture de livres et de presse papier chez les jeunes, malgré la centralité culturelle et éducative de la lecture. Le numérique a généré un optimisme en facilitant l'accès aux contenus et en brouillant les frontières e[...]Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur |Du 18 au 21 janvier, les nuits de la lecture sont consacrées au corps et en particulier à la pratique du sport. Les 4 raisons de lire des livres sur ce sujetArticle : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur les prix littéraires : les objectifs d'une participation un prix littéraire ; les partenariats possibles ; les activités pédagogiques à proposer autour des prix littéraires ; le fi[...]
