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Documents disponibles dans cette catégorie (7)
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Le point sur un programme scolaire bilingue français-anglais en Utah aux Etats-Unis : le développement de classes "d'immersion en deux langues" dans les écoles et collèges publics ; le descriptif de l'enseignement dispensé ; les résultats des él[...]![]()
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Le point sur l'alternance codique, ou changement de langue dans une conversation par un locuteur bilingue : sa pratique depuis l'Antiquité, de la norme à l'anormal ; une pratique impliquant souplesse linguistique et cognitive, un outil rhétoriqu[...]![]()
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Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les effets cognitifs du bilinguisme : la difficulté des sciences cognitives à parvenir à un consensus sur ce sujet ; les résultats de la dernière étude de grande ampleur sur cette question.![]()
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Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur | Paris : Nathan |Proposition d'une séquence en lien avec l'axe du programme de terminale en latin, "un motif récurrent, la perte des valeurs", axée sur la problématique de la grécité dans la République et la période impériale romaine, à travers l'usage romain de[...]![]()
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La pratique du bilinguisme français-anglais au Canada : la loi de 1968 sur les langues officielles ; l'abandon du principe de territorialisation ; la pratique du français dans les institutions et en famille ; les reculs depuis les années 1960 ; [...]![]()
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Dans New Scientist [presse britannique], point sur les atouts du cerveau des personnes bilingues face au risque de démence : l'établissement du lien entre le retard de l'apparition de la maladie d'Alzheimer et l'apprentissage d'une langue étrang[...]![]()
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La crise politique dans les régions anglophones du Cameroun, en 2018 : la situation économique de la région ; les différentes attaques contre le bilinguisme ; le mouvement autonomiste ; la politique répressive du président Biya ; la solution du [...]





