| Titre : | L'arpentage littéraire en lycée technologique ou comment rentrer dans la lecture autrement ? (2023) |
| Auteurs : | Jérôme Grondin ; Béatrice Robert |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (302, 03/2023) |
| Article en page(s) : | p.19-25 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | atelier de lecture ; méthode de lecture |
| Résumé : | Présentation d'un atelier d'arpentage littéraire en lycée technologique co-animé par un professeur documentaliste et une professeure de lettres modernes afin de redonner aux élèves le goût de la lecture : le principe de l'arpentage littéraire, une méthode de lecture collaborative qui consiste à déchirer les pages d'un livre et à les distribuer aux lecteurs ; participation au concours littéraire “De livre en livre” ; déroulement des séances pédagogiques ; réalisation de productions autour d'un roman ; accueil d'un auteur ; bilan de l'expérience ; les avantages de l'arpentage (désacralisation de l'objet-livre, meilleure appropriation du récit, travail en collaboration, développement de l'imagination). |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 24426 | PER | Périodique | CDI | Périodique | Disponible |
