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Reportage à Lyon et Gennevillier sur l'évolution de l'architecture des bâtiments scolaires pour s'adapter au changement climatique : l'importance de la végétalisation, le cas du groupe scolaire Joliot-Curie, la mutualisation des espaces, le trav[...]
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Analyse de l'impact de l'évolution des CDI (Centres de documentation et d'information) sur l'architecture des établissements scolaires dans le département de Seine-Saint-Denis : l'histoire des CDI, du CLDP (Centre local de documentation pédagogi[...]
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Analyse de l'impact de l'évolution des CDI (Centres de documentation et d'information) sur l'architecture des établissements scolaires dans le département de Seine-Saint-Denis : l'histoire des CDI, du CLDP (Centre local de documentation pédagogi[...]
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Enquête sur l'état des bâtiments scolaires et sur leur rénovation pour faire face au changement climatique : le cas de l'école de Créon, l'état thermique des bâtiments, le retard pris face à la problématique de la chaleur, le cas du lycée Nelson[...]Article : texte imprimé
Reportage sur l'école de Ariane-Capon à Lille adaptée aux nouvelles contraintes environnementales liées au changement climatique : le confort thermique, la conception bioclimatique de l'école et ses caractéristiques, la place de la nature dans l[...]
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Dans Suddeutsche Zeitung [presse allemande], présentation du Bauhausle, la première résidence étudiante autoconstruite d'Allemagne.
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Reportage, à Madrid, sur la Reggio school, une construction de l'architecte espagnol Andres Jaque : la description du bâtiment ; les caractéristiques architecturales ; l'adéquation du projet pédagogique de l'école avec la singularité du lieu ; l[...]
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Le point sur la rénovation du collège Anne-Frank d'Antony conçu par l'architecte Jean Nouvel : la conception du collège en 1980 ; la description du projet architectural de Jean Nouvel ; les matériaux et éléments préfabriqués utilisés ; le travai[...]
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Elisalex Henckel, Auteur | Société maubeugeoise d'édition |Présentation d'un établissement scolaire à l'architecture innovante en Autriche : avantages et inconvénients, notamment dans le cadre des réflexions sur l'enseignement en période de crise sanitaire et confinement.
