Détail de l'auteur
Auteur Laura Gormit |
Documents disponibles écrits par cet auteur (22)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Aymeric Labadie, professeur de lettres classiques en collège, sur les liens entre les langues pratiquées par les adolescents et celles apprises à l'école : diversité des influences culturelles et linguistiques ; spécificité de l'e[...]![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Béatrice Bohas, professeure d'anglais en lycée, sur les défis et les difficultés que pose l'anglais aux jeunes dans leurs apprentissages : rôle de l'accent ; importance des pratiques culturelles du monde anglophone et des usages d[...]![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Océane Ghanem et Jenn Guerrieri, autrices de dark romance : leur parcours ; leurs choix et les controverses liées au genre littéraire ; l'âge de leur lectorat ; les enjeux professionnels et psychiques de leur activité.![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Océane Ghanem et Jenn Guerrieri, autrices de dark romance : leur parcours ; leurs choix et les controverses liées au genre littéraire ; l'âge de leur lectorat ; les enjeux professionnels et psychiques de leur activité.![]()
Article : texte imprimé
Témoignage de Pierre Legris, bénévole de l'association Zellidja qui délivre des bourses de voyage aux jeunes : évolution des thèmes portés par les projets ; rôle du numérique dans la préparation et le déroulement des voyages ; recueil des témoig[...]![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Christophe Ronveaux, enseignant de didactique du français à l'Université de Genève, sur la façon de repenser les médiations pour proposer des lectures diversifiées aux jeunes : la question de patrimonialisation des textes ; les mo[...]![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Christophe Ronveaux, enseignant de didactique du français à l'Université de Genève, sur la façon de repenser les médiations pour proposer des lectures diversifiées aux jeunes : la question de patrimonialisation des textes ; les mo[...]![]()
Article : texte imprimé
Entretiens croisés avec Joëlle Bordet, psychosociologue, Iryna Pervushevska, présidente du Palais de l'enfance et de la jeunesse à Rivne, et Mama Lamine Show, enseignant-chercheur, sur le rôle des pratiques numériques dans la naissance d'une gén[...]![]()
Article : texte imprimé
Le point sur l'intérêt porté par les jeunes à la Hallyu, la culture coréenne : rôle dans la construction identitaire et la volonté de se singulariser dans leur ouverture au monde et l'affirmation de leurs goûts.![]()
Article : texte imprimé
Focus sur les propos de Marie-Rose Moro, pédopsychiatre et professeure de l'Université Paris Cité, au sujet du multilinguisme des adolescents : importance de la prise en compte de cette diversité des langues dans les médiations.![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Carole Poirel, professeure en sciences de gestion, sur la croissance économique du secteur de la romance en France : essor du numérique ; place des plate-formes d'écriture ; nouvelle logique éditoriale et redéfinition du rôle des [...]![]()
Article : texte imprimé
Entretien avec Carole Poirel, professeure en sciences de gestion, sur la croissance économique du secteur de la romance en France : essor du numérique ; place des plate-formes d'écriture ; nouvelle logique éditoriale et redéfinition du rôle des [...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de la maison d'édition Kiléma qui favorise l'accès à la lecture des lecteurs "empêchés" en proposant les livres de son catalogue en FALC (Facile à Lire et à Comprendre). Interview de Cécile Arnoult, fondatrice de Kiléma.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de la maison d'édition Kiléma qui favorise l'accès à la lecture des lecteurs "empêchés" en proposant les livres de son catalogue en FALC (Facile à Lire et à Comprendre). Interview de Cécile Arnoult, fondatrice de Kiléma.![]()
Article : texte imprimé
Synthèse à partir d'un entretien avec Juliette Renaud, enseignante chercheuse à l'INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education), au sujet de la place du texte documentaire dans les lectures proposées aux élèves : les enjeu[...]

