CDI Institut Lemonnier

Institut Lemonnier

France

Titre :	L'écriture créative partagée (2022)
Auteurs :	Pauline Sirois
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (Revue) (577, 05/2022)
Article en page(s) :	p.30-31
Langues:	Français
Catégories :	Expression écrite Méthode pédagogique
Mots-clés:	enseignement élémentaire
Résumé :	L'écriture créative partagée pour l'apprentissage de l'écrit à l'école primaire : l'imaginaire et les représentations comme base de départ pour l'élaboration de récits fictifs ; la coconstruction et les discussions entre élèves ; le développement du plaisir d'écrire ; le rôle et la place de l'enseignant ; l'évaluation des compétences ; le tableau de suivi pédagogique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique