| Titre : | Eduquer au numérique en EPS (2023) |
| Auteurs : | Brice Favier-Ambrosini ; Matthieu Quidu ; Lionel Roche |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (586, 06/2023) |
| Article en page(s) : | p.8-9 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | auto-évaluation / EPS (éducation physique et sportive) / objet connecté |
| Résumé : | L'éducation aux données numériques d'autoquantification en éducation physique et sportive (EPS) : les risques d'une utilisation dysfonctionnelle de l'autoquantification ; les stratégies expertes ; les dispositifs pédagogiques proposés aux élèves d'utilisation de montres connectées ; le croisement des données et des ressentis sensoriels. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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