| Titre : | Etre en lien pour être bien (2022) |
| Auteurs : | Jean-Pierre Garel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (575, 02/2022) |
| Article en page(s) : | p.21-22 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) / élève à besoin éducatif particulier |
| Résumé : | La contribution de l'EPS au bien-être de l'élève à besoin particulier : les relations dans le groupe ; le dépassement de soi ; la reconnaissance et l'acceptation des différences ; la diversité des activités et leurs adaptations. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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