CDI Institut Lemonnier

Institut Lemonnier

France

Titre :	Enseignement supérieur et recherche agronomique : des évolutions institutionnelles pour renforcer la capacité d'adaptation de l'horticulture et du paysage (2020)
Auteurs :	Dominique Vollet
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Jardins de France (657, 03/2020)
Article en page(s) :	n.p., 5 p.
Langues:	Français
Catégories :	Enseignement supérieur
Mots-clés:	recherche agronomique / aménagement paysager / agroécologie / horticulture
Résumé :	Pour répondre aux enjeux environnementaux, climatiques, alimentaires et énergétiques, l'enseignement supérieur en horticulture et paysage doit évoluer et inclure la transition agroécologique dans ses formations. Au 1er janvier 2020, création de l'INRAE (Institut national de recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement) qui fusionne l'lRSTEA (Institut national de recherche en sciences et technologies pour l'environnement et l'agriculture) avec l'INRA (Institut national de la recherche agronomique) et création de l'IA (Institut Agro) qui regroupe Agrocampus Ouest et Montpellier SupAgro.
Note de contenu :	Site du Chesnoy du LEGTA Le Chesnoy Les Barres-renadoc /
Nature du document :	documentaire