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Psychologie du développementSynonyme(s)EN Individual developmentVoir aussi |
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Marc Olano, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation du sentiment d'efficacité personnelle dans les recherches du psychologue canadien Albert Bandura (1925-) : les effets d'un environnement social bienveillant ; les manières de penser et le processus de soi ; le processus d'apprentiss[...]![]()
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Marc Olano, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation des travaux sur la résilience du neuropsychiatre Boris Cyrulnik (1937-), en France : les recherches de la psychologue américaine Emmy Werner ; l'assise affective des liens parentaux et du processus d'attachement ; les tuteurs de rés[...]![]()
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Arlette Streri, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Le point, en 2019, sur l'étude et l'observation du comportement des nouveau-nés : l'exploration de l'environnement ; les perceptions multimodales ; la connaissance des lois de son environnement ; le rôle de l'intuition du bébé ; la chercheuse en[...]![]()
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Agnès Florin, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |La psychologie du développement, depuis le 19e siècle : l'étude de l'enfant ; les changements liés à l'âge, à un groupe ou à des expériences individuelles ; les approches comparatives ; les découvertes de la fin du 20e siècle (psychologie des bé[...]![]()
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Catherine Sellenet, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation par la professeure en sciences de l?éducation, psychologue clinicienne et sociologue Catherine Sellenet de sa position sur l?existence des préférences parentales et de son hypothèse quant aux conséquences de celles-ci sur la constru[...]![]()
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Présentation de la théorie des intelligences multiples dans les travaux du psychologue Howard Gardner (1943-), aux Etats-Unis : les débats sur l'intelligence au cours du 20e siècle ; l'hétérogénéité des profils intellectuels ; les effets en éduc[...]![]()
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Britt-Mari Barth, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation des recherches du psychologue américain Jérôme Bruner (1915-2016) sur l'école et la fonction de la culture dans la construction de la pensée de l'enfant : les débuts de la psychologie cognitive culturelle ; le rôle de l'enfant dans [...]![]()
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Jacques Lecomte, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation des travaux du psychologue Lawrence Kohlberg (1927-1987), aux Etats-Unis, sur l'évolution de la pensée morale chez l'être humain : les différents stades du jugement moral ; la progression suivant l'âge de la personne ; les propositi[...]![]()
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Michel Brossard, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation des références théoriques de la pensée du psychologue biélorusse Lev Vygotski, censurée dans la Russie stalinienne, et redécouvert en Occident dans les années 1980. Originalité de sa démarche expliquant la construction des capacités[...]![]()
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Romina Rinaldi, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Point sur l'impact des neurosciences sur la psychologie infantile, en 2019 : la plasticité cérébrale ; la notion d'immaturité ; les relations entre inné et acquis ; la complémentarité des disciplines ; les récentes découvertes d'Olivier Houdé, S[...]![]()
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Le point sur la satisfaction des enfants dans les écoles et collèges : un élément important de leur qualité de vie ; les facteurs objectifs et subjectifs ; des inégalités suivant le niveau de vie ; les cas des élèves français ; les études sur le[...]![]()
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Hugo Albandea, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation des effets des découvertes en psychologie de l'enfant sur l'enseignement en France, en 2019 : le travail de groupe ; la notion d'autonomie ; la pédagogie explicite ; les réponses aux violences scolaires ; le rythme de l'enfant ; le [...]![]()
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L'apport de la psychologie humaniste à l'éducation inclusive : l'importance pour les besoins de l'individu ; la prise en compte de la singularité de l'individu ; la question de la communication dans le processus d'apprentissage ; la perspective [...]![]()
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Les apports de la psychologie humaniste et transférables dans les pratiques enseignantes : l'écoute de l'élève et l'élaboration de la réflexion ; le rôle et la place de la reformulation ; le moment du feedback et ses différentes versions.![]()
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Agnès Florin, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Les grands auteurs de la psychologie du développement : Jean Piaget et le constructivisme ; Lev Vygotski (1896-1934) et Henri Wallon (1879-1962) sur le constructivisme social ; John Bowlby (1907-1990) et le développement affectif, la théorie de [...]




