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Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; le[...]Article : texte imprimé
Michèle Mazeau, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Le point sur les connaissances relatives aux maladies présentant des troubles du développement neurocognitif de l'enfant, appelées "dys", afin d'en améliorer le diagnostic et la prise en charge. Détection de troubles des apprentissages en lien a[...]Article : texte imprimé
Michèle Mazeau, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation en 2019 des dyslexies ou troubles de l'acquisition du langage écrit : leur définition, leur prévalence ; leur diagnostic ; les recherches récentes sur les types de dyslexies et sur les mécanismes cérébraux associés ; les rééducation[...]
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Réflexion sur l'argument de l'accessibilité numérique pour justifier l'interdiction de l'écriture inclusive : l'affirmation que l'écriture inclusive est une contrainte supplémentaire pour les personnes en situation de handicap et d'illettrisme o[...]
