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Dossier consacré à l'engagement pour une nouvelle conception du progrès et d'un art de vivre émancipateur de l'écrivain de science-fiction Alain Damasio, critique des technologies et de la société de contrôle. Entretien avec Alain Damasio autour[...]Article : texte imprimé
L'écriture de poésie en pleine nature, en français, en classe de 1re : faire ressentir et prendre conscience de la nature qui environne ; faire travailler l'ensemble des sens des élèves ; offrir différents dispositifs d'écriture collective ; fai[...]Article : texte imprimé
Rencontre avec le philosophe Alexandre Lacroix sur les rapports que l'humain entretient avec la nature : notre relation dans les changements environnementaux actuels ; les débats autour de la notion de nature ; les relations entre nature et cult[...]Article : texte imprimé
Laurent Testot, Auteur | Auxerre Cedex : Sciences Humaines |Présentation de l'idée d'un effondrement civilisationnel lié à la dégradation de l'environnement : l'approche scientifique du réchauffement climatique ; les approches effondriste, survivaliste, éthique, fictionnelle d'une possible fin du monde.Article : texte imprimé
Dossier sur les apprentissages et enseignement avec ou dans la nature : l'observation, la découverte, la perception et l'interprétation ; les notions de nature, de paysage ; la diversité des pratiques et des disciplines ; la nature en ville ou à[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques [...]Article : texte imprimé
Le point sur le travail de la plasticienne Ariane Michel sur la relation de l'humain avec la nature et en particulier sur le contact avec le végétal.Article : texte imprimé
Le point sur les bénéfices de la nature pour l'homme : les rapports entre l'homme et la nature aujourd'hui, les bienfaits des relations avec l'environnement naturel (psychiques, physiques, sociaux), les immersions en forêt, les sens sollicités, [...]Article : texte imprimé
Enseigner la nature en sciences physiques au collège : le lien naturel entre physique et nature ; le monde, l'univers et la nature ; l'appréhension de la diversité et de l'unité de la nature ; la complexité de la relation de l'humain au monde.Article : texte imprimé
Les résultats de la recherche sur les effets bénéfiques, notamment sanitaires et psychologiques, de l'école en plein air et principalement du contact à la nature sur les enfants : les bienfaits pour la santé ; l'amélioration des fonctions cognit[...]Article : texte imprimé
Entretien avec Joëlle Zask, philosophe et observatrice du vivant, qui, suite au premier confinement de 2020, a constaté que les regards et les comportements ont changé vis-à-vis de la nature urbaine. Emerveillement et étonnement mêlés de crainte[...]Article : texte imprimé
Présentation du designer et architecte Chafik Gasmi, sa philosophie, ses projets. Depuis 1987, l'engagement de son studio est d'allier luxe et écologie, sur un parcours extrêmement varié, entre design, architecture et architecture d'intérieur.Article : texte imprimé
Le point sur les effets du contact de la nature sur le cerveau des enfants : exposition à l'environnement naturel et maladie mentales, un circuit de régulation du stress moins adapté en agglomération, influence des espaces verts sur les compéten[...]Article : texte imprimé
Un projet d'éducation artistique dans les marais et terres agricoles du château d'Espeyran, en classe de CP et CE1 : les liens entre arts et végétal ; la découverte de lieux patrimoniaux locaux ; la réception sensible des oeuvres et de la nature[...]Article : texte imprimé
Présentation du rapport biennal 2018 "Planète vivante" édité par le Fonds mondial pour la nature (WWF) : la réduction de 60 % des vertébrés entre 1970 et 2014, la chute des espèces en fonction de leurs espaces géographiques, les causes de la dis[...]
