CDI Institut Lemonnier

Institut Lemonnier

France

Titre :	L'école préfère-t-elle les filles ? (2019)
Auteurs :	Marie Duru-Bellat, Auteur ; Flora Yacine, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Sciences humaines (Auxerre) (313, 04/2019)
Article en page(s) :	p.42-45
Langues:	Français
Mots-clés:	inégalité scolaire / parité entre hommes et femmes
Résumé :	Analyse en 2019, par une sociologue de l'éducation, des inégalités scolaires entre les filles et les garçons en France : la difficulté à mobiliser des indicateurs pertinents ; les différenciations observées au fil de la scolarité ; l'avantage des garçons en matière d'insertion professionnelle ; le rôle des modèles genrés de sociabilité ; l'importance des stéréotypes de genre dans le comportement des enseignants et les performances des élèves. Encadré : les recherches anglo-saxonnes sur la nécessité d'une pédagogie différenciée selon le sexe.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique