CDI Institut Lemonnier

Institut Lemonnier

France

Titre :	Les inégalités de langage, dès 2 ans (2019)
Auteurs :	Justine Canonne, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Sciences humaines (Auxerre) (316, 07/2019)
Article en page(s) :	p.12
Langues:	Français
Catégories :	Développement du langage
Mots-clés:	petite enfance / condition de l'enfant
Résumé :	Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les effets des facteurs socioéconomiques et démographiques sur les compétences langagières des jeunes enfants : les bases de l'étude ; les facteurs qui freinent le développement du langage ; leurs effets sur le développement moteur ; les moyens de faire reculer ces inégalités.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique