| Titre : | “Les IA donnent l'illusion qu'elles produisent de la connaissance” (2025) |
| Auteurs : | Laurence Devillers ; Sylvie Fagnart |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Chut ! (17, 01/2025) |
| Article en page(s) : | p.34-35 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | intelligence artificielle (IA) / éthique de l'intelligence artificielle |
| Résumé : | Entretien avec la chercheuse Laurence Devillers, informaticienne spécialiste des interactions entre les humains et les machines, sur les enjeux éthiques de l'intelligence artificielle (IA) dans le domaine de l'éducation : l'illusion de production de la connaissance par les IA génératives ; les craintes des enseignants vis-à-vis de l'IA et les usages possibles de l'IA dans l'enseignement ; les garde-fous éthiques à mettre en place dans le domaine de l'éducation concernant l'IA. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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