| Titre : | La lecture et la littérature à l'école : des exemples en Allemagne et en Belgique (2025) |
| Auteurs : | Daniel Delbrassine ; Hans Lösener ; Pierre Outers |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lecture jeune (Paris) (193, 03/2025) |
| Article en page(s) : | p.28-32 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Résumé : | La question de la lecture et de la place de la littérature dans le cursus scolaire en Belgique et en Allemagne : la littérature dans les épreuves du type baccalauréat ou du brevet ; la place de la littérature classique et de la littérature jeunesse ; l'étude de textes fonctionnels ; la place donnée à la réception des textes par le lecteur (expérience de lecture) ; des temps de lecture fixes en classe ; le faible développement des bibliothèques scolaires. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |

