| Titre : |
L'équation du nénuphar : les plaisirs de la science |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Albert Jacquard, Auteur ; Pef, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris cedex 06 : Librairie Générale Française, 2000 |
| Collection : |
Le livre de poche |
| Importance : |
184 p. ; ill. ; 18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-253-14811-1 |
| Prix : |
3,51 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
science doute (philosophie) acquisition de connaissances Sciences étude et enseignement |
| Résumé : |
Apprendre, c'est d'abord s'interroger. Formuler ses questions. Chercher les réponses. Critiquer ses propres raisonnements. Suivre son chemin. Apprendre, c'est développer en soi l'irrévérence, l'initiative, la liberté de l'esprit. C'est construire son intelligence. Le grand généticien, résolument engagé en faveur de la justice sociale, aborde ici la découverte des sciences, de leur évolution, de leurs enjeux. Emaillant son propos d'énigmes et de problèmes ludiques (au nombre desquels la fameuse « équation du nénuphar »), il nous montre que la science est un plaisir. Et aussi quel est son apport à la vie citoyenne, à l'avènement d'une société plus libre et plus juste. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
L'équation du nénuphar : les plaisirs de la science [texte imprimé] / Albert Jacquard, Auteur ; Pef, Illustrateur . - Paris cedex 06 : Librairie Générale Française, 2000 . - 184 p. ; ill. ; 18 cm. - ( Le livre de poche) . ISBN : 978-2-253-14811-1 : 3,51 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
science doute (philosophie) acquisition de connaissances Sciences étude et enseignement |
| Résumé : |
Apprendre, c'est d'abord s'interroger. Formuler ses questions. Chercher les réponses. Critiquer ses propres raisonnements. Suivre son chemin. Apprendre, c'est développer en soi l'irrévérence, l'initiative, la liberté de l'esprit. C'est construire son intelligence. Le grand généticien, résolument engagé en faveur de la justice sociale, aborde ici la découverte des sciences, de leur évolution, de leurs enjeux. Emaillant son propos d'énigmes et de problèmes ludiques (au nombre desquels la fameuse « équation du nénuphar »), il nous montre que la science est un plaisir. Et aussi quel est son apport à la vie citoyenne, à l'avènement d'une société plus libre et plus juste. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
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