[article]
| Titre : |
A propos de la thèse de Norbert Krantz. Apprendre à lancer le javelot : une approche des transformations |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Bouthier, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS, 2008 |
| Article en page(s) : |
p.71 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 329 (01/2008)
| Mots-clés : |
lancer : athlétisme système d'évaluation pédagogie acquisition de connaissances 2001-2009 |
| Résumé : |
Présentation, en 2008, de la thèse de Norbert Krantz, sur les transformations quantitatives et qualitatives au javelot et sur l'évolution des performances. Le point sur les outils et les méthodes d'évaluation sur les performances à atteindre : leurs avantages et leurs inconvénients lors des expérimentations. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
[article] A propos de la thèse de Norbert Krantz. Apprendre à lancer le javelot : une approche des transformations [texte imprimé] / Daniel Bouthier, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2008 . - p.71. Langues : Français ( fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 329 (01/2008)
| Mots-clés : |
lancer : athlétisme système d'évaluation pédagogie acquisition de connaissances 2001-2009 |
| Résumé : |
Présentation, en 2008, de la thèse de Norbert Krantz, sur les transformations quantitatives et qualitatives au javelot et sur l'évolution des performances. Le point sur les outils et les méthodes d'évaluation sur les performances à atteindre : leurs avantages et leurs inconvénients lors des expérimentations. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
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Affiner la rechercheA propos de la thèse de Norbert Krantz. Apprendre à lancer le javelot : une approche des transformations / Paris : Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008)