[article]
| Titre : |
"Savannah Bay", de Marguerite Duras : l'essence du théâtre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Joëlle Pagès-Pindon, Auteur |
| Année de publication : |
2003 |
| Article en page(s) : |
p.57-67 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'école des lettres. second cycle > 2002/03-12 (01/05/2003)
| Mots-clés : |
oeuvre théâtrale Duras, Marguerite : 1914-1996 |
| Résumé : |
Analyse de la pièce de théâtre de Marguerite Duras : le jeu du réel et de la fiction ; la substitution de la représentation par le récit ; le balancement entre fiction et réalité ; le jeu complexe des modalités énonciatives ; le décor, la gestuelle et la musique pour montrer l'indicible. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] "Savannah Bay", de Marguerite Duras : l'essence du théâtre [texte imprimé] / Joëlle Pagès-Pindon, Auteur . - 2003 . - p.57-67. Langues : Français ( fre) in L'école des lettres. second cycle > 2002/03-12 (01/05/2003)
| Mots-clés : |
oeuvre théâtrale Duras, Marguerite : 1914-1996 |
| Résumé : |
Analyse de la pièce de théâtre de Marguerite Duras : le jeu du réel et de la fiction ; la substitution de la représentation par le récit ; le balancement entre fiction et réalité ; le jeu complexe des modalités énonciatives ; le décor, la gestuelle et la musique pour montrer l'indicible. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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