[article]
| Titre : |
Enseignement supérieur : menace "décoloniale" à l'université |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Matthieu Aron, Auteur |
| Editeur : |
Le Nouvel Observateur du Monde, 2018 |
| Article en page(s) : |
p.42-50 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'Obs (Paris) > 2822 (06/12/2018)
| Catégories : |
Colonisation Université
|
| Mots-clés : |
idéologie politique |
| Résumé : |
Dossier consacré à la percée de la mouvance "décoloniale" dans l'enseignement supérieur, qui illustre pour ses partisans l'expression du pluralisme à l'université, mais qui signifie pour ses détracteurs la victoire culturelle des Frères musulmans, par un discours légitimant l'idée d'une "racisation" de la société et d'un racisme d'Etat, et imposant une vision du monde clivée entre les "indigènes" opprimés et les "Blancs" héritiers de la colonisation. Entretien avec Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, qui s'inquiète de la montée de ce courant idéologique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
[article] Enseignement supérieur : menace "décoloniale" à l'université [texte imprimé] / Matthieu Aron, Auteur . - Le Nouvel Observateur du Monde, 2018 . - p.42-50. Langues : Français ( fre) in L'Obs (Paris) > 2822 (06/12/2018)
| Catégories : |
Colonisation Université
|
| Mots-clés : |
idéologie politique |
| Résumé : |
Dossier consacré à la percée de la mouvance "décoloniale" dans l'enseignement supérieur, qui illustre pour ses partisans l'expression du pluralisme à l'université, mais qui signifie pour ses détracteurs la victoire culturelle des Frères musulmans, par un discours légitimant l'idée d'une "racisation" de la société et d'un racisme d'Etat, et imposant une vision du monde clivée entre les "indigènes" opprimés et les "Blancs" héritiers de la colonisation. Entretien avec Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, qui s'inquiète de la montée de ce courant idéologique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
|