[article]
| Titre : |
Athlétisme : le 30-15 Intermittent Fitness Test |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martin Buchheit, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS, 2006 |
| Article en page(s) : |
p.13-18 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 321 (09/2006)
| Catégories : |
Évaluation formative
|
| Mots-clés : |
course d'athlétisme entraînement sportif 2001-2009 |
| Résumé : |
Présentation, en 2006, du 30-15 Intermittent Fitness Test, qui permet d'estimer la consommation maximale d'oxygène et de déterminer une vitesse de référence intermittente. Comparaison avec d'autres tests de vitesse maximale aérobie (VMA). Exemple de séquence pédagogique en collège, avec description des contenus et évaluation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
[article] Athlétisme : le 30-15 Intermittent Fitness Test [texte imprimé] / Martin Buchheit, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2006 . - p.13-18. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 321 (09/2006)
| Catégories : |
Évaluation formative
|
| Mots-clés : |
course d'athlétisme entraînement sportif 2001-2009 |
| Résumé : |
Présentation, en 2006, du 30-15 Intermittent Fitness Test, qui permet d'estimer la consommation maximale d'oxygène et de déterminer une vitesse de référence intermittente. Comparaison avec d'autres tests de vitesse maximale aérobie (VMA). Exemple de séquence pédagogique en collège, avec description des contenus et évaluation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
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