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Auteur Héloïse Lhérété |
Documents disponibles écrits par cet auteur (15)
Affiner la recherche5 heures et 6 minutes / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
[article]
Titre : 5 heures et 6 minutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Sciences Humaines, 2018 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)Catégories : Coût Mots-clés : relation parent-enfant scolarité Résumé : Présentation d'une enquête menée en France en 2018 sur les formes d'engagement des parents dans la scolarité de leurs enfants : l'investissement en temps, émotionnel, financier ; les craintes relatives au budget à y consacrer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 5 heures et 6 minutes [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - Sciences Humaines, 2018 . - p.13.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)
Catégories : Coût Mots-clés : relation parent-enfant scolarité Résumé : Présentation d'une enquête menée en France en 2018 sur les formes d'engagement des parents dans la scolarité de leurs enfants : l'investissement en temps, émotionnel, financier ; les craintes relatives au budget à y consacrer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2353 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Changer de vie, le syndrome de la chambre d'hôte / Héloïse Lhérété in Sciences humaines (Auxerre), 193 (05/2008)
[article]
Titre : Changer de vie, le syndrome de la chambre d'hôte Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 193 (05/2008)Mots-clés : reconversion professionnelle hébergement touristique France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des reconversions professionnelles dans l'agrotourisme en France : la dimension sociale du changement personnel ; son déclenchement individuel ; les motivations avancées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Changer de vie, le syndrome de la chambre d'hôte [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2008 . - p.44-45.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 193 (05/2008)
Mots-clés : reconversion professionnelle hébergement touristique France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des reconversions professionnelles dans l'agrotourisme en France : la dimension sociale du changement personnel ; son déclenchement individuel ; les motivations avancées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible 16145 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Comment apprend-on ? / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (09/2017)
[article]
Titre : Comment apprend-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication Editeur : Sciences Humaines, 2017 Article en page(s) : p.28-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)Mots-clés : neurosciences apprentissage cognitif Résumé : Dossier consacré à l'apport des neurosciences cognitives à la connaissance des mécanismes de l'apprentissage : le projet et les avancées de la neuroéducation ; les éléments qui facilitent l'apprentissage selon les chercheurs en neurosciences et en sciences humaines ; les mécanismes cérébraux d'apprentissage de l'écrit, de la numération, d'une langue étrangère ; les techniques d'amélioration de la mémoire ; l'enseignement de l'esprit critique ; les effets de la musique sur le cerveau ; les méthodes actives d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment apprend-on ? [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication . - Sciences Humaines, 2017 . - p.28-59.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)
Mots-clés : neurosciences apprentissage cognitif Résumé : Dossier consacré à l'apport des neurosciences cognitives à la connaissance des mécanismes de l'apprentissage : le projet et les avancées de la neuroéducation ; les éléments qui facilitent l'apprentissage selon les chercheurs en neurosciences et en sciences humaines ; les mécanismes cérébraux d'apprentissage de l'écrit, de la numération, d'une langue étrangère ; les techniques d'amélioration de la mémoire ; l'enseignement de l'esprit critique ; les effets de la musique sur le cerveau ; les méthodes actives d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3313 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
[article]
Titre : Comment changer l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.20-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Entretien sur la politique éducative avec le ministre français de l'Education nationale en 2018 et un penseur intéressé par les questions relatives à l'éducation : les missions fondamentales de l'école ; l'apport des penseurs de l'éducation depuis l'Antiquité ; l'actualité de l'idéal culturel universaliste de l'école ; les contenus d'enseignement (intérêt d'un enseignement d'épistémologie, orientations à donner à l'enseignement de l'histoire) ; la place à accorder à la pluridisciplinarité ; la capacité de l'école à "enseigner à vivre" ; l'évolution du rôle des enseignants ; les conditions d'une réforme de l'école ; le rôle du ministère de l'Education nationale dans le développement de la confiance en l'école. Encadrés : les critiques formulées à l'égard des positions de Jean-Michel Blanquer ; présentation du film "Enseignez à vivre" réalisé avec Edgar Morin sur les pédagogies alternatives ; le lancement d'une concertation nationale sur les temps et espaces des jeunes Français ; le dédoublement des CP mis en place en 2017. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Comment changer l'école ? [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - 2018 . - p.20-27.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)
Mots-clés : politique de l'éducation Résumé : Entretien sur la politique éducative avec le ministre français de l'Education nationale en 2018 et un penseur intéressé par les questions relatives à l'éducation : les missions fondamentales de l'école ; l'apport des penseurs de l'éducation depuis l'Antiquité ; l'actualité de l'idéal culturel universaliste de l'école ; les contenus d'enseignement (intérêt d'un enseignement d'épistémologie, orientations à donner à l'enseignement de l'histoire) ; la place à accorder à la pluridisciplinarité ; la capacité de l'école à "enseigner à vivre" ; l'évolution du rôle des enseignants ; les conditions d'une réforme de l'école ; le rôle du ministère de l'Education nationale dans le développement de la confiance en l'école. Encadrés : les critiques formulées à l'égard des positions de Jean-Michel Blanquer ; présentation du film "Enseignez à vivre" réalisé avec Edgar Morin sur les pédagogies alternatives ; le lancement d'une concertation nationale sur les temps et espaces des jeunes Français ; le dédoublement des CP mis en place en 2017. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18097 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Croire aux utopies / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)
[article]
Titre : Croire aux utopies Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Sciences Humaines, 2017 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017)Catégories : Prospective Mots-clés : utopie Résumé : Analyse en 2016 des démarches pouvant être utilisées pour penser l'avenir : la prospective (ses méthodes, ses limites) ; l'utopie (ses atouts, ses limites, son renouvellement au 21e siècle). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Croire aux utopies [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - Sciences Humaines, 2017 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017)
Catégories : Prospective Mots-clés : utopie Résumé : Analyse en 2016 des démarches pouvant être utilisées pour penser l'avenir : la prospective (ses méthodes, ses limites) ; l'utopie (ses atouts, ses limites, son renouvellement au 21e siècle). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 353 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Eduquer : le conflit des modèles / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
PermalinkEduquer ? Mission impossible / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNotre cerveau en 12 questions / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
Permalink"La pédagogie n'est pas une science" / Philippe Meirieu / Sciences Humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
PermalinkQu'est-ce qu'une bonne école ? / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (09/2016)
PermalinkEt si on changeait tout ? / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)
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