Catégories
> 1. Education > 1.25 Gestion de l'éducation > Gestion de l'éducation > Conditions d'admission
Conditions d'admissionSynonyme(s)EN Academic admission ;Critère d'admission ;EN Early admission ;EN Educational admission ;EN School admission ;EN Student admission EN Student selectionVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (21)
Affiner la rechercheAdmission : quels sont les critères ? / Paris : ONISEP (2017) in Les Dossiers de l'ONISEP, 076 (10/2017)
[article]
Titre : Admission : quels sont les critères ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : ONISEP, 2017 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'ONISEP > 076 (10/2017)Catégories : Conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des CPGE : les notes, les appréciations, le classement... Encadré : avis de Marc Even, président de l'Association des professeurs de premières et de lettres supérieures (APPLS). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Admission : quels sont les critères ? [texte imprimé] . - Paris : ONISEP, 2017 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'ONISEP > 076 (10/2017)
Catégories : Conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur les critères de sélection des CPGE : les notes, les appréciations, le classement... Encadré : avis de Marc Even, président de l'Association des professeurs de premières et de lettres supérieures (APPLS). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24605 KO-Ens. sup. Périodique Bureau PSY E.N. Documentaire Disponible 24512 KO-Ens. sup. Périodique Kiosque Onisep Documentaire Disponible Un algorithme pour épouser une carrière / Hervé Lehning / Sophia publications (2018) in La Recherche. Hors-série (2015), 026 (06/2018)
[article]
Titre : Un algorithme pour épouser une carrière Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Lehning, Auteur Editeur : Sophia publications, 2018 Article en page(s) : p.24-28 Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 026 (06/2018)Catégories : Algorithme
Conditions d'admission
UniversitéRésumé : Présentation du fonctionnement de l'algorithme créé par les mathématiciens David Gale et Lloyd Shapley et utilisé par le système Admission Post-Bac (APB) en France entre 2009 et 2017 pour affecter les bacheliers dans les formations de l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un algorithme pour épouser une carrière [texte imprimé] / Hervé Lehning, Auteur . - Sophia publications, 2018 . - p.24-28.
Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 026 (06/2018)
Catégories : Algorithme
Conditions d'admission
UniversitéRésumé : Présentation du fonctionnement de l'algorithme créé par les mathématiciens David Gale et Lloyd Shapley et utilisé par le système Admission Post-Bac (APB) en France entre 2009 et 2017 pour affecter les bacheliers dans les formations de l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment papa m'a fait entrer à Harvard / Richard D. Kahlenberg / Le Monde diplomatique (2018) in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 771 (06/2018)
[article]
Titre : Comment papa m'a fait entrer à Harvard Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard D. Kahlenberg, Auteur Editeur : Le Monde diplomatique, 2018 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre)
in Le Monde diplomatique (Paris. 1954) > 771 (06/2018)Catégories : Conditions d'admission
États-Unis
UniversitéMots-clés : discrimination sociale Résumé : Le point sur la sélection par l'hérédité à l'entrée des principales universités aux Etats-Unis, en 2018 : les multiples critères de sélection ; la reproduction des élites ; les origines de cette mesure ; les conséquences sur les donations ; le rapport à la Constitution américaine ; les mobilisations contre cette discrimination. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment papa m'a fait entrer à Harvard [texte imprimé] / Richard D. Kahlenberg, Auteur . - Le Monde diplomatique, 2018 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Le Monde diplomatique (Paris. 1954) > 771 (06/2018)
Catégories : Conditions d'admission
États-Unis
UniversitéMots-clés : discrimination sociale Résumé : Le point sur la sélection par l'hérédité à l'entrée des principales universités aux Etats-Unis, en 2018 : les multiples critères de sélection ; la reproduction des élites ; les origines de cette mesure ; les conséquences sur les donations ; le rapport à la Constitution américaine ; les mobilisations contre cette discrimination. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les concours à la loupe (prépas littéraires) / Paris : ONISEP (2017) in Les Dossiers de l'ONISEP, 076 (10/2017)
[article]
Titre : Les concours à la loupe (prépas littéraires) Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : ONISEP, 2017 Article en page(s) : p.103-111 Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'ONISEP > 076 (10/2017)Catégories : Conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) filière littéraire Résumé : Le point détaillé sur les concours accessibles après une prépa Lettres : les concours communs, les banques d'épreuves, profils, écoles, sélection... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les concours à la loupe (prépas littéraires) [texte imprimé] . - Paris : ONISEP, 2017 . - p.103-111.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'ONISEP > 076 (10/2017)
Catégories : Conditions d'admission Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) filière littéraire Résumé : Le point détaillé sur les concours accessibles après une prépa Lettres : les concours communs, les banques d'épreuves, profils, écoles, sélection... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24605 KO-Ens. sup. Périodique Bureau PSY E.N. Documentaire Disponible 24512 KO-Ens. sup. Périodique Kiosque Onisep Documentaire Disponible Culture STAPS #19 / Didier Delignières / Paris : Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
[article]
Titre : Culture STAPS #19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Delignières, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS, 2018 Article en page(s) : p.27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018)Catégories : Conditions d'admission
Enseignement supérieurMots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur la proposition de la C3D (conférence des directeurs et doyens de STAPS) pour classer les candidatures déposées sur Parcoursup pour l'entrée en STAPS. Encadrés : compétences scientifiques, littéraires et argumentaires selon les séries de baccalauréats ; compétences sportives scolaires et extrascolaires, compétences d'encadrement, civiques et citoyennes, et compétences méthodologiques (fiche Avenir). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture STAPS #19 [texte imprimé] / Didier Delignières, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2018 . - p.27.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018)
Catégories : Conditions d'admission
Enseignement supérieurMots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur la proposition de la C3D (conférence des directeurs et doyens de STAPS) pour classer les candidatures déposées sur Parcoursup pour l'entrée en STAPS. Encadrés : compétences scientifiques, littéraires et argumentaires selon les séries de baccalauréats ; compétences sportives scolaires et extrascolaires, compétences d'encadrement, civiques et citoyennes, et compétences méthodologiques (fiche Avenir). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1643 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Enseignement supérieur / Camille Stromboni / Paris : Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23026 (22/01/2019)
PermalinkEntrée à l'université : la sélection toujours au coeur du débat / Aurélie Collas / Paris : Le Monde éditions (2017) in Le Monde (Paris. 1944), 22644 (01/11/2017)
PermalinkFaut-il supprimer le numerus clausus ? / Jean-Luc Dumas / Paris : Le Monde éditions (2018) in Le Monde (Paris. 1944), 22918 (18/09/2018)
PermalinkGénération sélection / Gurvan Le Guellec / Le Nouvel Observateur du Monde (2018) in L'Obs (Paris), 2790 (26/04/2018)
PermalinkHarvard's admissions secrets / Anemona Hartocollis / Société maubeugeoise d'édition (2018) in Vocable (English ed.), 784 (06/09/2018)
PermalinkHors des concours, point de salut ? / Annabelle Allouch in Alternatives économiques (Quétigny), 373 (11/2017)
PermalinkUn nouveau marché du supérieur / Gurvan Le Guellec / Le Nouvel Observateur du Monde (2018) in L'Obs (Paris), 2779 (08/02/2018)
PermalinkLes "oui, si" de Parcoursup veulent positiver / Isabelle Maradan / Paris : Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23027 (23/01/2019)
PermalinkParcoursup accusé de freiner la mobilité des élèves / Séverin Graveleau / Paris : Le Monde éditions (2018) in Le Monde (Paris. 1944), 22847 (27/06/2018)
PermalinkParcoursup : faut-il trier les étudiants ? / FGH Invest (2018) in Le 1 (Paris. 2014), 206 (20/06/2018)
Permalink


