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Titre : 1001 lectures pour les lycées Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur Editeur : CRDP Académie de Grenoble, 2001 Collection : Collection 36 num. 10 Importance : 248 p. ; couv. ill. ; 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-440-0 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescence
Bibliographie
Bibliothèque
Enseignement
LectureMots-clés : conseil de la vie lycéenne Résumé : Marquées par les contradictions qui sont celles de l'adolescence, les relations entre les lycéens et leurs lectures ne sont pas simples. Importante sélection d'ouvrages de fiction, classiques et contemporaines, français et étrangers. Nature du document : fiction Genre : roman Niveau : lycée Discipline : Formation à la maîtrise de l'information/Français - Lettres 1001 lectures pour les lycées [texte imprimé] / Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur . - CRDP Académie de Grenoble, 2001 . - 248 p. ; couv. ill. ; 21 cm. - (Collection 36; 10) .
ISBN : 978-2-86622-440-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescence
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Enseignement
LectureMots-clés : conseil de la vie lycéenne Résumé : Marquées par les contradictions qui sont celles de l'adolescence, les relations entre les lycéens et leurs lectures ne sont pas simples. Importante sélection d'ouvrages de fiction, classiques et contemporaines, français et étrangers. Nature du document : fiction Genre : roman Niveau : lycée Discipline : Formation à la maîtrise de l'information/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782866224400 372.4 AEL Livre CDI Fiction Disponible La littérature africaine francophone : 200 suggestions de lecture / Lausanne : BUC (1991)
Titre : La littérature africaine francophone : 200 suggestions de lecture Type de document : texte imprimé Editeur : Lausanne : BUC, 1991 Collection : La déclaration de berne Importance : 98p. ; couv. ill. ; 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-88888-34-2 Langues : Français (fre) Catégories : Afrique
BibliographieMots-clés : littérature francophone Résumé : Bibliographie de la littérature africaine francophone. Cet ouvrage favorise l'accès à une littérature mal connue, héritière de la tradition orale. Nature du document : documentaire Genre : bibliographie Niveau : lycée Discipline : Français - Lettres La littérature africaine francophone : 200 suggestions de lecture [texte imprimé] . - Lausanne : BUC, 1991 . - 98p. ; couv. ill. ; 21 cm.. - (La déclaration de berne) .
ISSN : 2-88888-34-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Afrique
BibliographieMots-clés : littérature francophone Résumé : Bibliographie de la littérature africaine francophone. Cet ouvrage favorise l'accès à une littérature mal connue, héritière de la tradition orale. Nature du document : documentaire Genre : bibliographie Niveau : lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour une bibliothèque idéale des enseignants : chemin de lecture à l'usage des professeurs des collèges et lycées / Christiane Etévé / Paris cedex 05 : INRP (1990)
Titre : Pour une bibliothèque idéale des enseignants : chemin de lecture à l'usage des professeurs des collèges et lycées Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Etévé, Auteur ; Jean Hassenforder, Auteur ; Odile Lambert-Chesnot, Auteur Editeur : Paris cedex 05 : INRP, 1990 Importance : 117 p. ; 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7342-0280-4 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliographie Résumé : Cette étude s'inspire d'une enquête auprès des professeurs de collèges et de lycées : quels titres conseilleraient-ils pour optimiser l'enseignement aux élèves ? Nature du document : Autre Genre : Manuel d'enseignement Niveau : lycée Discipline : Sciences de l'éducation Pour une bibliothèque idéale des enseignants : chemin de lecture à l'usage des professeurs des collèges et lycées [texte imprimé] / Christiane Etévé, Auteur ; Jean Hassenforder, Auteur ; Odile Lambert-Chesnot, Auteur . - Paris cedex 05 : INRP, 1990 . - 117 p. ; 21 cm.
ISSN : 2-7342-0280-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliographie Résumé : Cette étude s'inspire d'une enquête auprès des professeurs de collèges et de lycées : quels titres conseilleraient-ils pour optimiser l'enseignement aux élèves ? Nature du document : Autre Genre : Manuel d'enseignement Niveau : lycée Discipline : Sciences de l'éducation Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire




