[article]
| Titre : |
L'agriculture urbaine s'enracine dans les universités |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jessica Gourdon, Auteur ; Elodie Chermann, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Le Monde éditions, 2018 |
| Article en page(s) : |
p.6 du Cahier Eco |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 22985 (05/12/2018)
| Catégories : |
Agriculture
Enseignement supérieur
|
| Mots-clés : |
établissement d'enseignement supérieur transition écologique |
| Résumé : |
Dossier consacré à l'essor de projets agricoles dans les universités et grandes écoles en France. L'exemple de Villetaneuse et sa ferme pédagogique ; un contexte d'explosion de l'agriculture urbaine ; les différents atouts des projets agricoles : un enjeu pédagogique, la création de lien social, le lien avec l'enseignement et la recherche avec des partenariats avec des laboratoires du CNRS ; les difficultés pour pérenniser ces projets. Le point sur la transition écologique des campus universitaires : la multiplication d'initiatives pour maîtriser la consommation énergétique, l'ouverture de diplômes spécialisés, l'insatisfaction des étudiants quant à la place accordée à la transition écologique dans les cursus et dans le fonctionnement des universités. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article] L'agriculture urbaine s'enracine dans les universités [texte imprimé] / Jessica Gourdon, Auteur ; Elodie Chermann, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2018 . - p.6 du Cahier Eco. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 22985 (05/12/2018)
| Catégories : |
Agriculture
Enseignement supérieur
|
| Mots-clés : |
établissement d'enseignement supérieur transition écologique |
| Résumé : |
Dossier consacré à l'essor de projets agricoles dans les universités et grandes écoles en France. L'exemple de Villetaneuse et sa ferme pédagogique ; un contexte d'explosion de l'agriculture urbaine ; les différents atouts des projets agricoles : un enjeu pédagogique, la création de lien social, le lien avec l'enseignement et la recherche avec des partenariats avec des laboratoires du CNRS ; les difficultés pour pérenniser ces projets. Le point sur la transition écologique des campus universitaires : la multiplication d'initiatives pour maîtriser la consommation énergétique, l'ouverture de diplômes spécialisés, l'insatisfaction des étudiants quant à la place accordée à la transition écologique dans les cursus et dans le fonctionnement des universités. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
|
> 1. Education > 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement > Niveau d'enseignement > Enseignement supérieur
Affiner la rechercheAccès : Cahier d'entraînement au concours 2013 : ESDES, ESSCA, IESEG / Editions Espace Etudes (2012)
L'âge des possibles / Paris : Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23022 (17/01/2019)
