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Affiner la rechercheLe bébé, un linguiste en herbe / Patricia Khul / Paris : Pour la Science (2016) in Pour la science, 465 (07/2016)
[article]
Titre : Le bébé, un linguiste en herbe Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Khul, Auteur Editeur : Paris : Pour la Science, 2016 Article en page(s) : p.60-66 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 465 (07/2016)Catégories : Développement du langage Mots-clés : petite enfance processus cognitif Résumé : Le point sur les processus d'apprentissage du langage chez les bébés : un apprentissage statistique du langage et une sensibilité aux phonèmes les plus souvent prononcés ; la nécessité des interactions sociales, importance du regard et du parler bébé ; l'utilisation de l'imagerie médicale pour mieux comprendre ces mécanismes d'apprentissage mais aussi pour en détecter de façon précoce d'éventuels troubles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le bébé, un linguiste en herbe [texte imprimé] / Patricia Khul, Auteur . - Paris : Pour la Science, 2016 . - p.60-66.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 465 (07/2016)
Catégories : Développement du langage Mots-clés : petite enfance processus cognitif Résumé : Le point sur les processus d'apprentissage du langage chez les bébés : un apprentissage statistique du langage et une sensibilité aux phonèmes les plus souvent prononcés ; la nécessité des interactions sociales, importance du regard et du parler bébé ; l'utilisation de l'imagerie médicale pour mieux comprendre ces mécanismes d'apprentissage mais aussi pour en détecter de façon précoce d'éventuels troubles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20797 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Comment le langage s'est imposé / Christine Kenneally / Paris : Pour la Science (2018) in Pour la science, 493 (11/2018)
[article]
Titre : Comment le langage s'est imposé Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Kenneally, Auteur Editeur : Paris : Pour la Science, 2018 Article en page(s) : p.42-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 493 (11/2018)Catégories : Développement du langage Mots-clés : langage Résumé : Le point sur les recherches concernant l'origine et l'évolution du langage humain : la spécificité du langage humain ; l'absence de caractères physiologiques, génétiques ou neurologiques propres à l'homme pouvant expliquer cette spécificité du langage humain ; l'hypothèse selon laquelle le langage humain serait issu d'un ensemble de capacités non spécifiquement humaines et que la culture aurait joué un rôle décisif dans son développement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment le langage s'est imposé [texte imprimé] / Christine Kenneally, Auteur . - Paris : Pour la Science, 2018 . - p.42-47.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 493 (11/2018)
Catégories : Développement du langage Mots-clés : langage Résumé : Le point sur les recherches concernant l'origine et l'évolution du langage humain : la spécificité du langage humain ; l'absence de caractères physiologiques, génétiques ou neurologiques propres à l'homme pouvant expliquer cette spécificité du langage humain ; l'hypothèse selon laquelle le langage humain serait issu d'un ensemble de capacités non spécifiquement humaines et que la culture aurait joué un rôle décisif dans son développement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2054 ARCHIVES Périodique CDI Documentaire Disponible Au-delà de la grammaire universelle / Paul Ibbotson / Paris : Pour la Science (2017) in Pour la science, 475 (05/2017)
[article]
Titre : Au-delà de la grammaire universelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Ibbotson, Auteur ; Michael Tomasello, Auteur Editeur : Paris : Pour la Science, 2017 Article en page(s) : p.36-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 475 (05/2017)Catégories : Développement du langage Mots-clés : étude linguistique Chomsky, Noam : 1928- processus cognitif Résumé : Le point, sur les découvertes en sciences du langage concernant la remise en cause de la théorie de la grammaire universelle développée par Noam Chomsky. La théorie de la grammaire universelle : une capacité linguistique relevant de l'inné, les évolutions de cette théorie au cours du 20e siècle, la notion de récursivité. Les limites de cette théorie. La proposition d'une autre approche selon laquelle l'apprentissage du langage serait fondé sur l'usage : les principes de cette théorie, les perspectives de cette nouvelle théorie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au-delà de la grammaire universelle [texte imprimé] / Paul Ibbotson, Auteur ; Michael Tomasello, Auteur . - Paris : Pour la Science, 2017 . - p.36-43.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 475 (05/2017)
Catégories : Développement du langage Mots-clés : étude linguistique Chomsky, Noam : 1928- processus cognitif Résumé : Le point, sur les découvertes en sciences du langage concernant la remise en cause de la théorie de la grammaire universelle développée par Noam Chomsky. La théorie de la grammaire universelle : une capacité linguistique relevant de l'inné, les évolutions de cette théorie au cours du 20e siècle, la notion de récursivité. Les limites de cette théorie. La proposition d'une autre approche selon laquelle l'apprentissage du langage serait fondé sur l'usage : les principes de cette théorie, les perspectives de cette nouvelle théorie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 581 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Entretien avec Noam Chomsky : "A quoi sert le langage ?" / Noam Chomsky / Sophia publications (2018) in La Recherche. Hors-série (2015), 027 (10/2018)
[article]
Titre : Entretien avec Noam Chomsky : "A quoi sert le langage ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Noam Chomsky, Personne interviewée ; Nicolas Chevassus-au-Louis, Intervieweur Editeur : Sophia publications, 2018 Article en page(s) : p.79-81 Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 027 (10/2018)Catégories : Développement du langage Mots-clés : langage Chomsky, Noam : 1928- Résumé : Entretien avec le linguiste Noam Chomsky sur le langage chez l'homme : sa théorie de grammaire universelle ; le langage conçu pour penser. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Entretien avec Noam Chomsky : "A quoi sert le langage ?" [texte imprimé] / Noam Chomsky, Personne interviewée ; Nicolas Chevassus-au-Louis, Intervieweur . - Sophia publications, 2018 . - p.79-81.
Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 027 (10/2018)
Catégories : Développement du langage Mots-clés : langage Chomsky, Noam : 1928- Résumé : Entretien avec le linguiste Noam Chomsky sur le langage chez l'homme : sa théorie de grammaire universelle ; le langage conçu pour penser. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Langage : le corps dans les imagiers et abécédaires / Annette Breilloux / Paris : Revue EPS (2011) in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 348 (08/2011)
[article]
Titre : Langage : le corps dans les imagiers et abécédaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Breilloux, Auteur ; Josette Denizart, Auteur ; Annie Talamoni, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS, 2011 Article en page(s) : p.3-4 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 348 (08/2011)Catégories : Développement du langage Résumé : Présentation, en 2011, du concours "Imagiers et abécédaires" inscrit dans le plan de lutte contre la difficulté scolaire de l'académie de Créteil, et visant à développer les compétences lexicales sur le thème du corps et des activités physiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS [article] Langage : le corps dans les imagiers et abécédaires [texte imprimé] / Annette Breilloux, Auteur ; Josette Denizart, Auteur ; Annie Talamoni, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2011 . - p.3-4.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 348 (08/2011)
Catégories : Développement du langage Résumé : Présentation, en 2011, du concours "Imagiers et abécédaires" inscrit dans le plan de lutte contre la difficulté scolaire de l'académie de Créteil, et visant à développer les compétences lexicales sur le thème du corps et des activités physiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27434 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Le mot juste : comment le cerveau l'acquiert, le choisit, le produit in Pour la science, 403 (05/2011)
PermalinkParler Bambin, une révolution à la crèche ? / Céline Mouzon in Alternatives économiques (Quétigny), 373 (11/2017)
PermalinkPermalinkA quoi ressemble notre dictionnaire mental ? / Achille Weinberg in Les grands dossiers des sciences humaines, 007 (08/2007)
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