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Titre : L'éducation civique aujourd'hui : dictionnaire encyclopédique Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Roche Editeur : Paris : ESF, 2002 Collection : Pédagogies Importance : 455p. : 25 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1558-8 Langues : Français (fre) Note de contenu : Usuel / Nature du document : documentaire Thème de fiction : Fait de société Genre : dictionnaire Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/ECJS L'éducation civique aujourd'hui : dictionnaire encyclopédique [texte imprimé] / Georges Roche . - Paris : ESF, 2002 . - 455p. : 25 cm.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1558-8
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Usuel / Nature du document : documentaire Thème de fiction : Fait de société Genre : dictionnaire Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/ECJS Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782710115588 172 ROC Livre CDI Documentaire Disponible Questions de savoir : introduction à une méthode de construction autonome des savoirs / Gabrielle Di Lorenzo / Paris : ESF (1992)
Titre : Questions de savoir : introduction à une méthode de construction autonome des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Di Lorenzo, Auteur Editeur : Paris : ESF, 1992 Collection : Pédagogies Importance : 175 p. ; 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0867-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie centrée sur l'apprenant acquisition de connaissances Résumé : Comment construire le savoir : présentation d'une méthode pédagogique qui permet d'optimiser les relations entre enseignants et apprenants. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Discipline : Sciences de l'éducation/SES Questions de savoir : introduction à une méthode de construction autonome des savoirs [texte imprimé] / Gabrielle Di Lorenzo, Auteur . - Paris : ESF, 1992 . - 175 p. ; 24 cm.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-0867-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie centrée sur l'apprenant acquisition de connaissances Résumé : Comment construire le savoir : présentation d'une méthode pédagogique qui permet d'optimiser les relations entre enseignants et apprenants. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Discipline : Sciences de l'éducation/SES Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782710108672 370 DIL Livre CDI Documentaire Disponible


