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Auteur Jérôme Grondeux |
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Titre : Le complotisme : décrypter et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Grondeux, Auteur ; Didier Desormeaux, Auteur Editeur : Canopé, 2017 Importance : 118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04297-2 Prix : 9,90 Langues : Français (fre) Mots-clés : complotisme désinformation Résumé : D'où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l'école face à lui ? Héritier de théories conspirationnistes qui remontent à plus de deux siècles, le complotisme est aujourd'hui un phénomène de masse, qui s'appuie sur des usages maîtrisés de l'image d'actualité. Les modes de communication actuels, comme Internet et tout particulièrement les réseaux sociaux, lui confèrent une influence incontestable. Nature du document : documentaire Genre : Analyse critique Le complotisme : décrypter et agir [texte imprimé] / Jérôme Grondeux, Auteur ; Didier Desormeaux, Auteur . - Canopé, 2017 . - 118 p.
ISBN : 978-2-240-04297-2 : 9,90
Langues : Français (fre)
Mots-clés : complotisme désinformation Résumé : D'où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l'école face à lui ? Héritier de théories conspirationnistes qui remontent à plus de deux siècles, le complotisme est aujourd'hui un phénomène de masse, qui s'appuie sur des usages maîtrisés de l'image d'actualité. Les modes de communication actuels, comme Internet et tout particulièrement les réseaux sociaux, lui confèrent une influence incontestable. Nature du document : documentaire Genre : Analyse critique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782240042972 025 GRO Livre CDI Documentaire Disponible Peut-on enseigner l'esprit critique ? / Jérôme Grondeux / Sciences Humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (09/2017)
Titre : Peut-on enseigner l'esprit critique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Grondeux, Auteur Editeur : Sciences Humaines, 2017 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : sens critique Résumé : Présentation par un inspecteur général de l'Education nationale de la formation à l'esprit critique dans le système scolaire français : un élément clé de la tradition républicaine française ; sa place dans la culture morale et civique définie par les programmes scolaires actuels ; les attitudes qui le caractérisent (la curiosité, la lucidité, la modestie, l'écoute, l'autonomie intellectuelle) ; la nécessité d'apprendre à distinguer les faits et les interprétations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Peut-on enseigner l'esprit critique ? [texte imprimé] / Jérôme Grondeux, Auteur . - Sciences Humaines, 2017 . - p.48-49.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)
Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : sens critique Résumé : Présentation par un inspecteur général de l'Education nationale de la formation à l'esprit critique dans le système scolaire français : un élément clé de la tradition républicaine française ; sa place dans la culture morale et civique définie par les programmes scolaires actuels ; les attitudes qui le caractérisent (la curiosité, la lucidité, la modestie, l'écoute, l'autonomie intellectuelle) ; la nécessité d'apprendre à distinguer les faits et les interprétations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3313 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
