[article]
| Titre : |
Formiris : dix ans de formations hybrides |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Blandine Thion, Auteur |
| Editeur : |
SCEREN-CNDP, 2013 |
| Article en page(s) : |
p.34-36 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'école numérique > 015 (03/2013)
| Catégories : |
Enseignement privé
Formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
formation initiale FOAD (formation ouverte et à distance) |
| Résumé : |
Présentation des dispositifs de formation ouverte à distance (FOAD), proposés par Formiris (Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l?Enseignement catholique), depuis 2002 : des dispositifs hybrides privilégiant l?autonomie et l?individualisation des parcours des nouveaux enseignants ; témoignages de formateurs sur le module d?"Aide à la réussite au CAFEP" dans le second degré ; Suppl@net, un dispositif pour les enseignants suppléants du premier degré. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Formiris : dix ans de formations hybrides [texte imprimé] / Blandine Thion, Auteur . - SCEREN-CNDP, 2013 . - p.34-36. Langues : Français ( fre) in L'école numérique > 015 (03/2013)
| Catégories : |
Enseignement privé
Formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
formation initiale FOAD (formation ouverte et à distance) |
| Résumé : |
Présentation des dispositifs de formation ouverte à distance (FOAD), proposés par Formiris (Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l?Enseignement catholique), depuis 2002 : des dispositifs hybrides privilégiant l?autonomie et l?individualisation des parcours des nouveaux enseignants ; témoignages de formateurs sur le module d?"Aide à la réussite au CAFEP" dans le second degré ; Suppl@net, un dispositif pour les enseignants suppléants du premier degré. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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