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Auteur Jean-Claude Jorgensen |
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Affiner la rechercheL'argumentation en première : apologues / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 2003/04-04 (10/2003)
[article]
Titre : L'argumentation en première : apologues Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Jorgensen, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.47-77 Langues : Français (fre)
in L'école des lettres. second cycle > 2003/04-04 (10/2003)Mots-clés : fable texte argumentatif groupement de textes Résumé : Sujet de Capes interne : exploitation didactique, en classe de première, de textes (apologues, préface d'un recueil de contes, essai sur l'éducation) et d'un dessin de presse. Ce groupement permet de construire la définition du genre de la fable, de réfléchir à l'articulation de l'éthique et du narratif, d'étudier l'argumentation, les genres et les registres. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Sujet d'examen Niveau : Classe de 1ère/Enseignement supérieur/Formation des professeurs des lycées et collèges/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'argumentation en première : apologues [texte imprimé] / Jean-Claude Jorgensen, Auteur . - 2003 . - p.47-77.
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in L'école des lettres. second cycle > 2003/04-04 (10/2003)
Mots-clés : fable texte argumentatif groupement de textes Résumé : Sujet de Capes interne : exploitation didactique, en classe de première, de textes (apologues, préface d'un recueil de contes, essai sur l'éducation) et d'un dessin de presse. Ce groupement permet de construire la définition du genre de la fable, de réfléchir à l'articulation de l'éthique et du narratif, d'étudier l'argumentation, les genres et les registres. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Sujet d'examen Niveau : Classe de 1ère/Enseignement supérieur/Formation des professeurs des lycées et collèges/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1412 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Descentes aux Enfers / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 2004/05-09 (05/2005)
[article]
Titre : Descentes aux Enfers Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Jorgensen, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.3-38 Langues : Français (fre)
in L'école des lettres. second cycle > 2004/05-09 (05/2005)Catégories : Expression écrite Mots-clés : enfer (religion) thème littéraire France 2001-2009 Résumé : Sujet d'agrégation sur les formes de réécriture en classe de 1e. Mise en oeuvre d'une séquence sur les "Descentes aux Enfers" : étude d'un corpus (fragments d'épopées antiques, d'un roman du 16e siècle, poèmes du 19e siècle, un incipit de roman fin 20e siècle, textes autobiographiques). Objectifs de la séquence. Modalités d'exécution du projet. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Formation des professeurs des lycées et collèges/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Descentes aux Enfers [texte imprimé] / Jean-Claude Jorgensen, Auteur . - 2005 . - p.3-38.
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in L'école des lettres. second cycle > 2004/05-09 (05/2005)
Catégories : Expression écrite Mots-clés : enfer (religion) thème littéraire France 2001-2009 Résumé : Sujet d'agrégation sur les formes de réécriture en classe de 1e. Mise en oeuvre d'une séquence sur les "Descentes aux Enfers" : étude d'un corpus (fragments d'épopées antiques, d'un roman du 16e siècle, poèmes du 19e siècle, un incipit de roman fin 20e siècle, textes autobiographiques). Objectifs de la séquence. Modalités d'exécution du projet. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Formation des professeurs des lycées et collèges/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10007 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Figures de l'artiste et pérennité de l'oeuvre d'art (à suivre) / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 2003/04-02 (08/2003)
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Titre : Figures de l'artiste et pérennité de l'oeuvre d'art (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Jorgensen, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.59-72 Langues : Français (fre)
in L'école des lettres. second cycle > 2003/04-02 (08/2003)Catégories : Poésie Mots-clés : oeuvre artistique intertextualité stylistique Résumé : Lecture analytique de poèmes : "Quand vous serez bien vieille" (Ronsard) ; "L'Art" (Gautier) ; "Les Phares" (Baudelaire) ; La note 178 des "Feuillets d'Hypnos" (Char) ; "Promenade de Picasso" (Prévert) ; textes complémentaires. Langage poétique. Relations d'intertextualité et d'hypertextualité. Notions de postérité et réception. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Figures de l'artiste et pérennité de l'oeuvre d'art (à suivre) [texte imprimé] / Jean-Claude Jorgensen, Auteur . - 2003 . - p.59-72.
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in L'école des lettres. second cycle > 2003/04-02 (08/2003)
Catégories : Poésie Mots-clés : oeuvre artistique intertextualité stylistique Résumé : Lecture analytique de poèmes : "Quand vous serez bien vieille" (Ronsard) ; "L'Art" (Gautier) ; "Les Phares" (Baudelaire) ; La note 178 des "Feuillets d'Hypnos" (Char) ; "Promenade de Picasso" (Prévert) ; textes complémentaires. Langage poétique. Relations d'intertextualité et d'hypertextualité. Notions de postérité et réception. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 441 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Formes et rôles des combats de Tristan dans le "Tristan" de Béroul / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 2000/01-14 (15/06/2001)
[article]
Titre : Formes et rôles des combats de Tristan dans le "Tristan" de Béroul Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Jorgensen, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.37-42 : Langues : Français (fre)
in L'école des lettres. second cycle > 2000/01-14 (15/06/2001)Catégories : Légende Mots-clés : oeuvre littéraire Tristan et Iseult Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude visant à montrer comment, dans le roman de Béroul, Tristan est un guerrier mythique et un chevalier privé de combats. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Formes et rôles des combats de Tristan dans le "Tristan" de Béroul [texte imprimé] / Jean-Claude Jorgensen, Auteur . - 2001 . - p.37-42 :.
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in L'école des lettres. second cycle > 2000/01-14 (15/06/2001)
Catégories : Légende Mots-clés : oeuvre littéraire Tristan et Iseult Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude visant à montrer comment, dans le roman de Béroul, Tristan est un guerrier mythique et un chevalier privé de combats. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1608 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible La mise en scène de la parole dans le "Tristan" de Béroul / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 2000/01-14 (15/06/2001)
[article]
Titre : La mise en scène de la parole dans le "Tristan" de Béroul Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Jorgensen, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.25-35 : Langues : Français (fre)
in L'école des lettres. second cycle > 2000/01-14 (15/06/2001)Catégories : Légende Mots-clés : oeuvre littéraire Tristan et Iseult Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude de la prépondérance du verbal dans le roman. Si les événements naissent souvent du succès plus ou moins heureux de la parole, cela n'empêche pas de faire sa place à l'indicible et au silence. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] La mise en scène de la parole dans le "Tristan" de Béroul [texte imprimé] / Jean-Claude Jorgensen, Auteur . - 2001 . - p.25-35 :.
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in L'école des lettres. second cycle > 2000/01-14 (15/06/2001)
Catégories : Légende Mots-clés : oeuvre littéraire Tristan et Iseult Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude de la prépondérance du verbal dans le roman. Si les événements naissent souvent du succès plus ou moins heureux de la parole, cela n'empêche pas de faire sa place à l'indicible et au silence. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1608 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible La peine de mort (à suivre) / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 2003/04-06 (12/2003)
Permalink"Pierre et Jean", de Maupassant (à suivre) / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 99/00-01 (01/07/1999)
Permalink"Une vie", de Maupassant (à suivre) / Jean-Claude Jorgensen in L'école des lettres. second cycle, 99/00-03 (15/09/1999)
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