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Auteur Adrien de Tricornot |
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Affiner la rechercheEtudiants étrangers : le défi de l'attractivité / Adrien de Tricornot / Paris : Le Monde éditions (2017) in Le Monde (Paris. 1944), 22644 (01/11/2017)
[article]
Titre : Etudiants étrangers : le défi de l'attractivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien de Tricornot, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2017 Article en page(s) : p.6 du Cahier Eco Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22644 (01/11/2017)Catégories : Enseignement supérieur
Étudiant étrangerMots-clés : échanges internationaux en éducation Résumé : Reportage effectué sur la qualité de l?accueil des étudiants étrangers en France, à l?occasion de la Nuit des étudiants du monde, organisée à Paris et dans plusieurs villes de province en 2017 : objectifs de cette manifestation, retour sur le classement de Paris en tant que deuxième meilleure ville étudiante au monde, témoignages et préoccupations des étudiants en mobilité internationale. Point sur le positionnement de la France dans le classement sur la mobilité des étudiants internationaux, établi par l?Unesco. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Etudiants étrangers : le défi de l'attractivité [texte imprimé] / Adrien de Tricornot, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2017 . - p.6 du Cahier Eco.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22644 (01/11/2017)
Catégories : Enseignement supérieur
Étudiant étrangerMots-clés : échanges internationaux en éducation Résumé : Reportage effectué sur la qualité de l?accueil des étudiants étrangers en France, à l?occasion de la Nuit des étudiants du monde, organisée à Paris et dans plusieurs villes de province en 2017 : objectifs de cette manifestation, retour sur le classement de Paris en tant que deuxième meilleure ville étudiante au monde, témoignages et préoccupations des étudiants en mobilité internationale. Point sur le positionnement de la France dans le classement sur la mobilité des étudiants internationaux, établi par l?Unesco. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21087 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Les rendez-vous de l'orientation / Léa Iribarnegaray / Paris : Le Monde éditions (2018) in Le Monde (Paris. 1944), 22745 (27/02/2018)
[article]
Titre : Les rendez-vous de l'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Iribarnegaray, Auteur ; Adrien de Tricornot, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2018 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22745 (27/02/2018)Catégories : Marché du travail Mots-clés : école alternative Bordeaux : Gironde Résumé : Dossier consacré au forum "O21 Bordeaux" en mars 2018. Présentation de l'expérimentation de pédagogies alternatives au lycée Edgar-Morin de Bordeaux : profil des élèves ; lieux d'enseignement ; méthodes d'apprentissage. Les difficultés de recrutement en région Nouvelle-Aquitaine et l'investissement de la région pour pallier ces difficultés. Portraits d'entrepreneurs locaux. Programme du forum. Encadré : coût de la scolarité au lycée Edgar-Morin ; l'attractivité de la région Nouvelle-Aquitaine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les rendez-vous de l'orientation [texte imprimé] / Léa Iribarnegaray, Auteur ; Adrien de Tricornot, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2018 . - p.23-25.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22745 (27/02/2018)
Catégories : Marché du travail Mots-clés : école alternative Bordeaux : Gironde Résumé : Dossier consacré au forum "O21 Bordeaux" en mars 2018. Présentation de l'expérimentation de pédagogies alternatives au lycée Edgar-Morin de Bordeaux : profil des élèves ; lieux d'enseignement ; méthodes d'apprentissage. Les difficultés de recrutement en région Nouvelle-Aquitaine et l'investissement de la région pour pallier ces difficultés. Portraits d'entrepreneurs locaux. Programme du forum. Encadré : coût de la scolarité au lycée Edgar-Morin ; l'attractivité de la région Nouvelle-Aquitaine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1324 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Les "serious games" se prennent au sérieux / Adrien de Tricornot / Paris : Le Monde éditions (2018) in Le Monde (Paris. 1944), 22746 (28/02/2018)
[article]
Titre : Les "serious games" se prennent au sérieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien de Tricornot, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2018 Article en page(s) : p.6 du Cahier Eco Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22746 (28/02/2018)Mots-clés : jeu sérieux établissement d'enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré à la place des serious games dans l'enseignement supérieur en France. Les intérêts pédagogiques, des exemples de jeux dans différents cursus et grandes écoles. Reportage à l'école d'ingénieurs ESME Sudria où un jeu propose de faire découvrir le métier d'ingénieur lors des portes ouvertes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Les "serious games" se prennent au sérieux [texte imprimé] / Adrien de Tricornot, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2018 . - p.6 du Cahier Eco.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22746 (28/02/2018)
Mots-clés : jeu sérieux établissement d'enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré à la place des serious games dans l'enseignement supérieur en France. Les intérêts pédagogiques, des exemples de jeux dans différents cursus et grandes écoles. Reportage à l'école d'ingénieurs ESME Sudria où un jeu propose de faire découvrir le métier d'ingénieur lors des portes ouvertes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1317 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible Les "stakhanovistes du savoir" en quête de sens / Adrien de Tricornot / Paris : Le Monde éditions (2018) in Le Monde (Paris. 1944), 22823 (30/05/2018)
[article]
Titre : Les "stakhanovistes du savoir" en quête de sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien de Tricornot, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2018 Article en page(s) : p.6 du Cahier Eco Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22823 (30/05/2018)Mots-clés : autoformation MOOC (massive open online course) Résumé : Témoignages d?étudiants ayant choisi de compléter et de diversifier les compétences et les connaissances, acquises lors de leur formation initiale, en suivant des modules d?autoformation, suite à l?enquête "Bientôt diplômé, vous vous formez aussi par vous-même. Témoignez-en", effectuée par le Monde.fr : des formations complémentaires liées aux évolutions technologiques et aux progrès scientifiques, des étudiants très motivés recherchant la polyvalence, l?exemple des MOOC (Massive Open Online Course), des autoformations en ligne pour l?apprentissage des langues et l?informatique, succès des plateformes de cours en ligne. Point sur les étudiants se formant pour comprendre l?intelligence artificielle (IA). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les "stakhanovistes du savoir" en quête de sens [texte imprimé] / Adrien de Tricornot, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2018 . - p.6 du Cahier Eco.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22823 (30/05/2018)
Mots-clés : autoformation MOOC (massive open online course) Résumé : Témoignages d?étudiants ayant choisi de compléter et de diversifier les compétences et les connaissances, acquises lors de leur formation initiale, en suivant des modules d?autoformation, suite à l?enquête "Bientôt diplômé, vous vous formez aussi par vous-même. Témoignez-en", effectuée par le Monde.fr : des formations complémentaires liées aux évolutions technologiques et aux progrès scientifiques, des étudiants très motivés recherchant la polyvalence, l?exemple des MOOC (Massive Open Online Course), des autoformations en ligne pour l?apprentissage des langues et l?informatique, succès des plateformes de cours en ligne. Point sur les étudiants se formant pour comprendre l?intelligence artificielle (IA). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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