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Auteur Camille Stromboni |
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Affiner la rechercheAnnée-test pour les remises à niveau à l'université / Camille Stromboni / Paris : Le Monde éditions (2018) in Le Monde (Paris. 1944), 22946 (20/10/2018)
Titre : Année-test pour les remises à niveau à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Stromboni, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2018 Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22946 (20/10/2018)Mots-clés : orientation universitaire cursus licence soutien scolaire Résumé : Dossier consacré aux dispositifs d'accompagnement de remise à niveau proposés aux étudiants à l'Université en France en 2018. Le développement des parcours de remédiation recommandés aux étudiants sur la plateforme d'admission Parcoursup : les objectifs de lutte contre l'échec en licence et l'ouverture sociale de l'enseignement supérieur ; la réalité contrastée de ces parcours ; les premiers éléments d'un bilan ; le ressenti des étudiants ; les divers formats d'accompagnement proposés ; l'adhésion des universitaires à ces dispositifs ; les limites de ces propositions. La licence en quatre ans mise en place par l'université de Toulon : les réactions négatives des nouveaux bacheliers orientés vers le dispositif "tremplin" ; le contenu des enseignements de la première année de droit faite en deux ans ; la question de la communication sur la plateforme Parcoursup ; la difficulté à convaincre les étudiants des atouts de cette formule alors même que les taux de réussite en première année sont très faibles ; des témoignages d'étudiants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Année-test pour les remises à niveau à l'université [texte imprimé] / Camille Stromboni, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2018 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22946 (20/10/2018)
Mots-clés : orientation universitaire cursus licence soutien scolaire Résumé : Dossier consacré aux dispositifs d'accompagnement de remise à niveau proposés aux étudiants à l'Université en France en 2018. Le développement des parcours de remédiation recommandés aux étudiants sur la plateforme d'admission Parcoursup : les objectifs de lutte contre l'échec en licence et l'ouverture sociale de l'enseignement supérieur ; la réalité contrastée de ces parcours ; les premiers éléments d'un bilan ; le ressenti des étudiants ; les divers formats d'accompagnement proposés ; l'adhésion des universitaires à ces dispositifs ; les limites de ces propositions. La licence en quatre ans mise en place par l'université de Toulon : les réactions négatives des nouveaux bacheliers orientés vers le dispositif "tremplin" ; le contenu des enseignements de la première année de droit faite en deux ans ; la question de la communication sur la plateforme Parcoursup ; la difficulté à convaincre les étudiants des atouts de cette formule alors même que les taux de réussite en première année sont très faibles ; des témoignages d'étudiants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2174 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Baccalauréat. Parcoursup envoie un signal négatif à la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur ; Séverin Graveleau, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2018 Article en page(s) : p.6-7,21 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22840 (19/06/2018)Catégories : Diplôme
Enseignement supérieurMots-clés : orientation universitaire Résumé : Dossier consacré au baccalauréat et à la poursuite d?études. Reportage consacré à l?inquiétude des lycéens concernant leur affectation sur Parcoursup en 2018 ; le ressenti des parents ; le renforcement de la compétition entre élèves ; les interrogations sur le fonctionnement de l?affectation. Bilan intermédiaire de la procédure d?affectation de Parcoursup. Entretien avec l?universitaire Pierre Mathiot, chargé d?une mission sur la réforme du bac : les changements induits par la réforme ; l?affectation post-bac et le sens du diplôme ; le contrôle continu ; le calendrier. Analyse de Parcoursup par Monique Canto-Sperber, directrice de recherche au CNRS : comparaison avec l?ancien système d?affectation APB ; l?instauration de critères de sélection dont les lycéens n?ont pas connaissance ; la hiérarchie des filières universitaires ; les défauts de conceptions de Parcoursup et leurs conséquences sur les élèves "moyens" ; proposition d?instaurer un premier trimestre dédié à l?orientation à l?université. Encadrés : données chiffrées ; le dispositif des "meilleurs bacheliers". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Baccalauréat. Parcoursup envoie un signal négatif à la jeunesse [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur ; Séverin Graveleau, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2018 . - p.6-7,21.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22840 (19/06/2018)
Catégories : Diplôme
Enseignement supérieurMots-clés : orientation universitaire Résumé : Dossier consacré au baccalauréat et à la poursuite d?études. Reportage consacré à l?inquiétude des lycéens concernant leur affectation sur Parcoursup en 2018 ; le ressenti des parents ; le renforcement de la compétition entre élèves ; les interrogations sur le fonctionnement de l?affectation. Bilan intermédiaire de la procédure d?affectation de Parcoursup. Entretien avec l?universitaire Pierre Mathiot, chargé d?une mission sur la réforme du bac : les changements induits par la réforme ; l?affectation post-bac et le sens du diplôme ; le contrôle continu ; le calendrier. Analyse de Parcoursup par Monique Canto-Sperber, directrice de recherche au CNRS : comparaison avec l?ancien système d?affectation APB ; l?instauration de critères de sélection dont les lycéens n?ont pas connaissance ; la hiérarchie des filières universitaires ; les défauts de conceptions de Parcoursup et leurs conséquences sur les élèves "moyens" ; proposition d?instaurer un premier trimestre dédié à l?orientation à l?université. Encadrés : données chiffrées ; le dispositif des "meilleurs bacheliers". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20011 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Le blues des énarques, "touchés au coeur" Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Floc'h, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2019 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23102 (20/04/2019)Mots-clés : grande école Résumé : Dossier consacré à l'Ecole Nationale d'Administration (ENA). Le point sur la suppression envisagée de l'ENA par le président de la République, Emmanuel Macron en 2019 : l'opposition des hauts fonctionnaires ; leur engagement et leur loyauté ; la dégradation des relations entre les ministres et les directeurs d'administration centrale ; les réformes nécessaires ; les solutions envisagées. Le point sur l'état de la mixité sociale dans l'établissement public : une représentation massive des catégories socio-professionnelles (CSP) supérieures ; la question de l'échec de la démocratisation de l'accès à la haute fonction publique. Encadré : les diverses réactions politiques à l'annonce de la suppression de l'ENA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le blues des énarques, "touchés au coeur" [texte imprimé] / Benoît Floc'h, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2019 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23102 (20/04/2019)
Mots-clés : grande école Résumé : Dossier consacré à l'Ecole Nationale d'Administration (ENA). Le point sur la suppression envisagée de l'ENA par le président de la République, Emmanuel Macron en 2019 : l'opposition des hauts fonctionnaires ; leur engagement et leur loyauté ; la dégradation des relations entre les ministres et les directeurs d'administration centrale ; les réformes nécessaires ; les solutions envisagées. Le point sur l'état de la mixité sociale dans l'établissement public : une représentation massive des catégories socio-professionnelles (CSP) supérieures ; la question de l'échec de la démocratisation de l'accès à la haute fonction publique. Encadré : les diverses réactions politiques à l'annonce de la suppression de l'ENA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9441 ARCHIVES Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Stromboni, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2019 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23026 (22/01/2019)Catégories : Conditions d'admission
Enseignement supérieurMots-clés : information et orientation Résumé : Dossier consacré à l?accès à l?enseignement supérieur en France en 2019. L?analyse de la plateforme d?orientation Parcoursup par le Défenseur des droits, Jacques Toubon : la demande de transparence concernant les critères de tri dans le supérieur ; l?opacité des algorithmes locaux ; la nécessité de rendre publiques toutes les informations relatives au traitement des dossiers ; les interrogations sur la prise en compte du lycée d?origine comme critère et les craintes de discriminations qui y sont liées ; les quotas géographiques et les risques de départ des meilleurs étudiants vers les universités parisiennes. Le point sur les nouveautés de Parcoursup en 2019 : calendrier, répondeur automatique, règles géographiques, quotas de boursiers. Les craintes autour de l?impact de la réforme du lycée sur l?accès aux études supérieures ; la question de l?adéquation entre le choix des spécialités au lycée et les attendus du supérieur ; la nécessité d?opter pour certaines spécialités pour accéder à certaines classes prépas et IUT. Encadré : calendrier des étapes sur Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseignement supérieur [texte imprimé] / Camille Stromboni, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2019 . - p.10-11.
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in Le Monde (Paris. 1944) > 23026 (22/01/2019)
Catégories : Conditions d'admission
Enseignement supérieurMots-clés : information et orientation Résumé : Dossier consacré à l?accès à l?enseignement supérieur en France en 2019. L?analyse de la plateforme d?orientation Parcoursup par le Défenseur des droits, Jacques Toubon : la demande de transparence concernant les critères de tri dans le supérieur ; l?opacité des algorithmes locaux ; la nécessité de rendre publiques toutes les informations relatives au traitement des dossiers ; les interrogations sur la prise en compte du lycée d?origine comme critère et les craintes de discriminations qui y sont liées ; les quotas géographiques et les risques de départ des meilleurs étudiants vers les universités parisiennes. Le point sur les nouveautés de Parcoursup en 2019 : calendrier, répondeur automatique, règles géographiques, quotas de boursiers. Les craintes autour de l?impact de la réforme du lycée sur l?accès aux études supérieures ; la question de l?adéquation entre le choix des spécialités au lycée et les attendus du supérieur ; la nécessité d?opter pour certaines spécialités pour accéder à certaines classes prépas et IUT. Encadré : calendrier des étapes sur Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28764 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Entrée à l'université : la sélection toujours au coeur du débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Collas, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2017 Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22644 (01/11/2017)Catégories : Conditions d'admission
Enseignement supérieur
UniversitéMots-clés : étudiant Résumé : Débat sur la réforme de l?entrée à l?université et divergences d?analyse du plan Etudiants, annoncé par le gouvernement, en France en 2017 : présentation du projet de loi, polémique autour de la sélection à l?entrée de l?université, réactions différentes des syndicats et des personnalités politiques, interrogations sur la faisabilité de la réforme. Inquiétudes des mutuelles étudiantes face à la suppression du régime de Sécurité sociale étudiant, à partir de la rentrée 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Entrée à l'université : la sélection toujours au coeur du débat [texte imprimé] / Aurélie Collas, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2017 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22644 (01/11/2017)
Catégories : Conditions d'admission
Enseignement supérieur
UniversitéMots-clés : étudiant Résumé : Débat sur la réforme de l?entrée à l?université et divergences d?analyse du plan Etudiants, annoncé par le gouvernement, en France en 2017 : présentation du projet de loi, polémique autour de la sélection à l?entrée de l?université, réactions différentes des syndicats et des personnalités politiques, interrogations sur la faisabilité de la réforme. Inquiétudes des mutuelles étudiantes face à la suppression du régime de Sécurité sociale étudiant, à partir de la rentrée 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21087 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
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