|
Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 22504 | ARCHIVES | Périodique | CDI, salle archives | Documentaire | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierInternet, technologie intrusive ? / Marie-France Blanquet / Etampes : Cedis (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)
Titre : Internet, technologie intrusive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Blanquet, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.40-43 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : Internet recherche documentaire professeur documentaliste France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2009, des problématiques posées par Internet : les types de réaction caricaturale dans les médias et à l'école, les constats et les craintes des professionnels de l'information, face à la rupture avec l'imprimé ; les paramètres liés à l'aspect inédit de ce support numérique ; les enjeux, notamment pour l'enseignant-documentaliste, tels que la formation de l'élève à la maîtrise intellectuelle des contenus d'Internet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Internet, technologie intrusive ? [texte imprimé] / Marie-France Blanquet, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.40-43.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : Internet recherche documentaire professeur documentaliste France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2009, des problématiques posées par Internet : les types de réaction caricaturale dans les médias et à l'école, les constats et les craintes des professionnels de l'information, face à la rupture avec l'imprimé ; les paramètres liés à l'aspect inédit de ce support numérique ; les enjeux, notamment pour l'enseignant-documentaliste, tels que la formation de l'élève à la maîtrise intellectuelle des contenus d'Internet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Im@gine ! Une banque d'images libres de droits et gratuite pour l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Jany, Auteur ; Yann Dutheil, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.92-96 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : Internet banque d'images outil pédagogique France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, d'une banque d'images en ligne élaborée par des professeurs documentalistes : la législation sur l'utilisation de l'image avec Internet et les difficultés d'application dans le cadre scolaire ; objectifs, genèse et mise en place du projet intitulé "Im@gine" ; descriptif du support et règles de fonctionnement de cette base iconographique mutualisée, à la fois ressource pédagogique mais aussi outil éducatif concernant l'usage des médias. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Im@gine ! Une banque d'images libres de droits et gratuite pour l'éducation [texte imprimé] / Florence Jany, Auteur ; Yann Dutheil, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.92-96.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : Internet banque d'images outil pédagogique France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, d'une banque d'images en ligne élaborée par des professeurs documentalistes : la législation sur l'utilisation de l'image avec Internet et les difficultés d'application dans le cadre scolaire ; objectifs, genèse et mise en place du projet intitulé "Im@gine" ; descriptif du support et règles de fonctionnement de cette base iconographique mutualisée, à la fois ressource pédagogique mais aussi outil éducatif concernant l'usage des médias. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Culture adolescente, pratiques numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Tabary-Bolka, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.46-51 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : Internet numérique éducatif média de masse jeunesse recherche documentaire professeur documentaliste France 2001-2009 Résumé : Point de vue, en 2009, d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquences de leur rapport à l'image, aux médias et à leur immersion dans un contexte du "tout numérique", les caractéristiques de la "culture fan" ; les effets sur leurs pratiques documentaires via Internet, les changements pour l'enseignant-documentaliste : la prise en compte de cette nouvelle donne au CDI et le rôle éducatif du professeur documentaliste par rapport aux médias et à l'usage de ces technologies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture adolescente, pratiques numériques [texte imprimé] / Laure Tabary-Bolka, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.46-51.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : Internet numérique éducatif média de masse jeunesse recherche documentaire professeur documentaliste France 2001-2009 Résumé : Point de vue, en 2009, d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquences de leur rapport à l'image, aux médias et à leur immersion dans un contexte du "tout numérique", les caractéristiques de la "culture fan" ; les effets sur leurs pratiques documentaires via Internet, les changements pour l'enseignant-documentaliste : la prise en compte de cette nouvelle donne au CDI et le rôle éducatif du professeur documentaliste par rapport aux médias et à l'usage de ces technologies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : CDI ou cybercentre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Rafin, Auteur ; Christine Alligier, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.97-99 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : Internet professeur documentaliste éducation aux médias France 2001-2009 CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Témoignage, en 2009, sur le rôle du professeur documentaliste dans la formation à l'usage d'Internet : la spécificité du CDI, espace cybernétique situé dans un cadre scolaire ; la médiation nécessaire, à la fois humaine et pédagogique, pour une maîtrise de l'information en ligne ; les obstacles possibles et les préconisations, notamment une politique documentaire globale de l'établissement pour mieux encadrer le travail scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] CDI ou cybercentre ? [texte imprimé] / Renée Rafin, Auteur ; Christine Alligier, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.97-99.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : Internet professeur documentaliste éducation aux médias France 2001-2009 CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Témoignage, en 2009, sur le rôle du professeur documentaliste dans la formation à l'usage d'Internet : la spécificité du CDI, espace cybernétique situé dans un cadre scolaire ; la médiation nécessaire, à la fois humaine et pédagogique, pour une maîtrise de l'information en ligne ; les obstacles possibles et les préconisations, notamment une politique documentaire globale de l'établissement pour mieux encadrer le travail scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Au-delà de nos peurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Corbillet, Auteur ; Benoist Couliou, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.71-73 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : Internet outil pédagogique culture de l'information professeur documentaliste éducation à l'information France 2001-2009 enseignement de l'histoire géographie Résumé : Réflexions d'enseignants, en 2009, sur la formation des élèves à l'usage d'Internet : leur avis personnel sur les outils et ressources du Web à des fins didactiques, entre doutes et nouvelles perspectives ; le récit d'une séquence conjointe en classe de 5e, avec comme finalité une production en ligne ; bilan : acquisition par les élèves d'une culture numérique, en matière informationnelle et citoyenne, grâce au Web collaboratif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au-delà de nos peurs [texte imprimé] / Marion Corbillet, Auteur ; Benoist Couliou, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.71-73.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : Internet outil pédagogique culture de l'information professeur documentaliste éducation à l'information France 2001-2009 enseignement de l'histoire géographie Résumé : Réflexions d'enseignants, en 2009, sur la formation des élèves à l'usage d'Internet : leur avis personnel sur les outils et ressources du Web à des fins didactiques, entre doutes et nouvelles perspectives ; le récit d'une séquence conjointe en classe de 5e, avec comme finalité une production en ligne ; bilan : acquisition par les élèves d'une culture numérique, en matière informationnelle et citoyenne, grâce au Web collaboratif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Le monde selon Wikipédia Type de document : texte imprimé Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Catégories : Encyclopédie Mots-clés : site Internet application collaborative éducation aux médias 2001-2009 Résumé : Point de vue, en 2009, sur l'encyclopédie en ligne Wikipédia : son fonctionnement interne et la qualification des contributeurs et des administrateurs ; la question de la neutralité dans le traitement des thèmes abordés et de la liberté offerte par ce système collaboratif ; les raisons de son succès ; la formation de l?esprit critique des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Le monde selon Wikipédia [texte imprimé] . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Catégories : Encyclopédie Mots-clés : site Internet application collaborative éducation aux médias 2001-2009 Résumé : Point de vue, en 2009, sur l'encyclopédie en ligne Wikipédia : son fonctionnement interne et la qualification des contributeurs et des administrateurs ; la question de la neutralité dans le traitement des thèmes abordés et de la liberté offerte par ce système collaboratif ; les raisons de son succès ; la formation de l?esprit critique des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : Le monde en ligne, guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Le Bras, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.88-90 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : Internet éducation aux médias professeur documentaliste France 2001-2009 Résumé : Conseils, en 2009, d'une enseignante-documentaliste pour éduquer les élèves à l'usage d'Internet : présentation d'un "code du comportement responsable sur Internet". Exemples. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le monde en ligne, guide [texte imprimé] / Martine Le Bras, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.88-90.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : Internet éducation aux médias professeur documentaliste France 2001-2009 Résumé : Conseils, en 2009, d'une enseignante-documentaliste pour éduquer les élèves à l'usage d'Internet : présentation d'un "code du comportement responsable sur Internet". Exemples. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : La formation citoyenne avec le B2i Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Argod, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.59-61 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : droit intellectuel blog éducation à l'information culture de l'information France 2001-2009 B2I (brevet informatique et Internet) Résumé : Point, en 2009, sur la formation aux usages et aux risques d?Internet dans le cadre du B2i et de "L?éducation à la responsabilité" : l'analyse documentaire d?un site Internet et la validation de l?item du B2i "S?informer, se documenter" ; l?éducation citoyenne aux médias ainsi que la responsabilisation de l?élève face au droit lié à l?usage d?Internet ; la charte d?usage concernant le blogue et les responsabilités d?un directeur de publication ; la formation des élèves à l?identification des sources ; les outils et dispositifs institutionnels en vue d'une éducation citoyenne à l'Internet ; les problématiques de la législation concernant Internet, réseau international ; conseils à destination de l'enseignant-documentaliste afin d'établir une pédagogie documentaire adaptée à la société de l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La formation citoyenne avec le B2i [texte imprimé] / Pascale Argod, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.59-61.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : droit intellectuel blog éducation à l'information culture de l'information France 2001-2009 B2I (brevet informatique et Internet) Résumé : Point, en 2009, sur la formation aux usages et aux risques d?Internet dans le cadre du B2i et de "L?éducation à la responsabilité" : l'analyse documentaire d?un site Internet et la validation de l?item du B2i "S?informer, se documenter" ; l?éducation citoyenne aux médias ainsi que la responsabilisation de l?élève face au droit lié à l?usage d?Internet ; la charte d?usage concernant le blogue et les responsabilités d?un directeur de publication ; la formation des élèves à l?identification des sources ; les outils et dispositifs institutionnels en vue d'une éducation citoyenne à l'Internet ; les problématiques de la législation concernant Internet, réseau international ; conseils à destination de l'enseignant-documentaliste afin d'établir une pédagogie documentaire adaptée à la société de l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : La Documentation photographique en ligne, un nouvel outil Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Petitjean, Auteur Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.20-23 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : presse (média) édition numérique outil pédagogique France 2001-2009 enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation, en 2009, de l'évolution de la revue "La Documentation photographique" : le point sur la publication imprimée ; l?arrivée de l'offre numérique, complémentaire du support papier et axée sur la communication et les outils pédagogiques ; les perspectives avec l'extension de l'offre sur Internet sous une forme attractive et respectueuse de la qualité du fonds éditorial. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La Documentation photographique en ligne, un nouvel outil [texte imprimé] / Nathalie Petitjean, Auteur . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.20-23.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : presse (média) édition numérique outil pédagogique France 2001-2009 enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation, en 2009, de l'évolution de la revue "La Documentation photographique" : le point sur la publication imprimée ; l?arrivée de l'offre numérique, complémentaire du support papier et axée sur la communication et les outils pédagogiques ; les perspectives avec l'extension de l'offre sur Internet sous une forme attractive et respectueuse de la qualité du fonds éditorial. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
Titre : L'encyclopédie Wikipédia : entretien avec Jean-François Gaffard Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Intervieweur ; Jean-François Gaffard, Personne interviewée Editeur : Etampes : Cedis, 2009 Article en page(s) : p.15-17 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Catégories : Encyclopédie Mots-clés : site Internet 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2009, avec un contributeur à Wikipédia : le fondement, les objectifs et la structure du projet ; les règles de base et les spécificités du système de cette encyclopédie collaborative en ligne et sous licence libre, expliquant son succès mondial ; les problèmes liés à la forme numérique dont la fiabilité, le stockage et la sauvegarde des données informationnelles ; le mécénat culturel de Wikipédia. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'encyclopédie Wikipédia : entretien avec Jean-François Gaffard [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Intervieweur ; Jean-François Gaffard, Personne interviewée . - Etampes : Cedis, 2009 . - p.15-17.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Catégories : Encyclopédie Mots-clés : site Internet 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2009, avec un contributeur à Wikipédia : le fondement, les objectifs et la structure du projet ; les règles de base et les spécificités du système de cette encyclopédie collaborative en ligne et sous licence libre, expliquant son succès mondial ; les problèmes liés à la forme numérique dont la fiabilité, le stockage et la sauvegarde des données informationnelles ; le mécénat culturel de Wikipédia. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22504 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible