[article]
| Titre : |
Un fil à la patte, de Michel Deville (2005) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Pierre Lafargue, Auteur |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
p.59-60 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Nrp. Lettres lycée > 025 (05/2007)
| Catégories : |
Écrivain
|
| Mots-clés : |
oeuvre cinématographique adaptation d'oeuvre artistique réalisateur cinéma-télévision Feydeau, Georges : 1862-1921 2001-2009 |
| Résumé : |
Analyse, en 2007, du film adapté du vaudeville de Georges Feydeau, "Un fil à la patte" : appréhender les procédés d'adaptation et les notions de mise en scène, d'espace filmique et de point de vue ; en se focalisant sur le générique, la première et la dernière séquence, saisir comment le réalisateur a pris de la distance avec Feydeau. Encadré : vocabulaire du cinéma. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres |
[article] Un fil à la patte, de Michel Deville (2005) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2007 . - p.59-60. Langues : Français ( fre) in Nrp. Lettres lycée > 025 (05/2007)
| Catégories : |
Écrivain
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| Mots-clés : |
oeuvre cinématographique adaptation d'oeuvre artistique réalisateur cinéma-télévision Feydeau, Georges : 1862-1921 2001-2009 |
| Résumé : |
Analyse, en 2007, du film adapté du vaudeville de Georges Feydeau, "Un fil à la patte" : appréhender les procédés d'adaptation et les notions de mise en scène, d'espace filmique et de point de vue ; en se focalisant sur le générique, la première et la dernière séquence, saisir comment le réalisateur a pris de la distance avec Feydeau. Encadré : vocabulaire du cinéma. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres |
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