Détail de l'auteur
Auteur Equipe de circonscription de Digne-les-Bains (Alpes-de-Haute-Provence) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la rechercheAide personnalisée et EPS : des démarches parallèles / Equipe de circonscription de Digne-les-Bains (Alpes-de-Haute-Provence) / Paris : Revue EPS (2011) in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 348 (08/2011)
[article]
Titre : Aide personnalisée et EPS : des démarches parallèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe de circonscription de Digne-les-Bains (Alpes-de-Haute-Provence), Auteur Editeur : Paris : Revue EPS, 2011 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 348 (08/2011)Mots-clés : aide personnalisée EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexions, en 2011, sur les parallèles entre la démarche pédagogique mise en oeuvre en EPS et l'aide personnalisée. Encadrés : difficultés en maîtrise de la langue et en mathématiques et apport de l'EPS dans la remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS [article] Aide personnalisée et EPS : des démarches parallèles [texte imprimé] / Equipe de circonscription de Digne-les-Bains (Alpes-de-Haute-Provence), Auteur . - Paris : Revue EPS, 2011 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 348 (08/2011)
Mots-clés : aide personnalisée EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexions, en 2011, sur les parallèles entre la démarche pédagogique mise en oeuvre en EPS et l'aide personnalisée. Encadrés : difficultés en maîtrise de la langue et en mathématiques et apport de l'EPS dans la remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27434 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible

