[article]
| Titre : |
Le baroque : un fils prodigue de la Renaissance humaniste |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Chauveau, Auteur ; Pierre Auregan, Auteur |
| Editeur : |
NRP, 2003 |
| Article en page(s) : |
p.11-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Nrp. Lettres lycée > 006 (09/2003)
| Catégories : |
Littérature
|
| Mots-clés : |
baroque France 17e siècle |
| Résumé : |
Définition et historique du baroque par rapport au classicisme. Caractéristiques d'une esthétique littéraire en relation avec les faits du début du 17e siècle en France. Inventaire des genres où excelle le baroque et analyse des publics de cette littérature. Séquences axées sur le théâtre baroque et sur la poésie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Le baroque : un fils prodigue de la Renaissance humaniste [texte imprimé] / Jean-Pierre Chauveau, Auteur ; Pierre Auregan, Auteur . - NRP, 2003 . - p.11-44. Langues : Français ( fre) in Nrp. Lettres lycée > 006 (09/2003)
| Catégories : |
Littérature
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| Mots-clés : |
baroque France 17e siècle |
| Résumé : |
Définition et historique du baroque par rapport au classicisme. Caractéristiques d'une esthétique littéraire en relation avec les faits du début du 17e siècle en France. Inventaire des genres où excelle le baroque et analyse des publics de cette littérature. Séquences axées sur le théâtre baroque et sur la poésie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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