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Auteur André Giordan |
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Titre : Apprendre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur Editeur : Paris cedex 06 : Belin, 2016 Importance : 342 p.: Couv. ill.; 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-9711-1 Prix : 9,90 Note générale : index. p.336 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie du développement Mots-clés : acquisition de connaissances Résumé : Comment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ? Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ?Pour l'auteur, apprendre est un processus complexe, souvent conflictuel, qui suppose de bousculer les conceptions ancrées dans nos têteset il avance des propositions pratiques pour mieux apprendre et propose une redéfinition du rôle et de la place de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Apprendre ! [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - Paris cedex 06 : Belin, 2016 . - 342 p.: Couv. ill.; 18 cm.
ISBN : 978-2-7011-9711-1 : 9,90
index. p.336
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie du développement Mots-clés : acquisition de connaissances Résumé : Comment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ? Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ?Pour l'auteur, apprendre est un processus complexe, souvent conflictuel, qui suppose de bousculer les conceptions ancrées dans nos têteset il avance des propositions pratiques pour mieux apprendre et propose une redéfinition du rôle et de la place de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782701197111 370.1 GIO Livre CDI Documentaire Disponible
Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Jérôme Saltet, Auteur Editeur : Paris : Librio, 2007 Collection : Mémo, ISSN 1770-2143 num. 831 Importance : 94p. ; 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-00223-0 Prix : 3,00 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage cognitif Résumé : Guide méthodologique et conseils pour optimiser les aptitudes à apprendre, à mémoriser, des "trucs" pour s'organiser dans les révisions et ainsi éviter le stress... Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique Niveau : lycée Apprendre à apprendre [texte imprimé] / André Giordan, Auteur ; Jérôme Saltet, Auteur . - Paris : Librio, 2007 . - 94p. ; 21 cm.. - (Mémo, ISSN 1770-2143; 831) .
ISBN : 978-2-290-00223-0 : 3,00
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage cognitif Résumé : Guide méthodologique et conseils pour optimiser les aptitudes à apprendre, à mémoriser, des "trucs" pour s'organiser dans les révisions et ainsi éviter le stress... Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique Niveau : lycée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782290002230 371.3 GIO Livre CDI Documentaire Disponible Le smartphone à l'école, vice ou vertu ? / André Giordan / Paris : Le Monde éditions (2018) in Le Monde (Paris. 1944), 22900 (28/08/2018)
Titre : Le smartphone à l'école, vice ou vertu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Loys Bonod, Auteur Editeur : Paris : Le Monde éditions, 2018 Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22900 (28/08/2018)Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : législation smartphone Résumé : Débat consacré à l'utilisation du smartphone à l'école. Plaidoyer d'André Giordan, professeur en sciences de l'éducation, en faveur d'une éducation à l'usage des smartphones et pistes pédagogiques pour une intégration réussie. Analyse par Loys Bonod, professeur de français, de la loi du 30 juillet 2018 qui interdit les smartphones à l'école ; la question du temps des écrans et de son impact sur les apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le smartphone à l'école, vice ou vertu ? [texte imprimé] / André Giordan, Auteur ; Loys Bonod, Auteur . - Paris : Le Monde éditions, 2018 . - p.19.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 22900 (28/08/2018)
Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : législation smartphone Résumé : Débat consacré à l'utilisation du smartphone à l'école. Plaidoyer d'André Giordan, professeur en sciences de l'éducation, en faveur d'une éducation à l'usage des smartphones et pistes pédagogiques pour une intégration réussie. Analyse par Loys Bonod, professeur de français, de la loi du 30 juillet 2018 qui interdit les smartphones à l'école ; la question du temps des écrans et de son impact sur les apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1566 ARCHIVES Périodique CDI, salle archives Documentaire Disponible
