[article]
| Titre : |
Apprendre, un principe vital |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Fournier, Auteur |
| Editeur : |
Sciences Humaines, 2018 |
| Article en page(s) : |
p.58-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018)
| Mots-clés : |
acquisition de connaissances |
| Résumé : |
Présentation de l'ouvrage "Apprendre ! Les talents du cerveau, le défi des machines" publié en 2018 par le neuropsychologue français Stanislas Dehaene : le caractère vital de l'apprentissage chez les êtres humains ; les rôles complémentaires du bagage cognitif et de l'environnement dans le développement de l'intelligence ; le rôle de la plasticité cérébrale ; la période cruciale de la petite enfance ; les conditions favorables aux apprentissages scolaires. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Apprendre, un principe vital [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Sciences Humaines, 2018 . - p.58-59. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018)
| Mots-clés : |
acquisition de connaissances |
| Résumé : |
Présentation de l'ouvrage "Apprendre ! Les talents du cerveau, le défi des machines" publié en 2018 par le neuropsychologue français Stanislas Dehaene : le caractère vital de l'apprentissage chez les êtres humains ; les rôles complémentaires du bagage cognitif et de l'environnement dans le développement de l'intelligence ; le rôle de la plasticité cérébrale ; la période cruciale de la petite enfance ; les conditions favorables aux apprentissages scolaires. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
Affiner la recherche13-24 ans : portrait de la Net-génération in Sciences humaines (Auxerre), 184 (07/2007)