[article]
| Titre : |
Lecture : non, les garçons ne sont pas moins performants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Diane Galbaud, Auteur |
| Editeur : |
Sciences Humaines, 2016 |
| Article en page(s) : |
p.10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (09/2016)
| Catégories : |
Homme
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| Mots-clés : |
réussite scolaire représentation sociale |
| Résumé : |
Présentation d'une étude publiée en 2016 sur l'impact des stéréotypes liés au genre sur la réussite scolaire des garçons en France : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Lecture : non, les garçons ne sont pas moins performants / Sciences Humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (09/2016)