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| 26226 | ARCHIVES | Périodique | CDI, salle archives | Documentaire | Disponible |
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Titre : La Révolution en images Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Directeur de publication Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.5-48 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in TDC > 1013 (01/04/2011)Mots-clés : thème artistique France (1789-1799) Résumé : Dossier publié en 2011, sur la production iconographique lors de la Révolution française : la caricature comme arme politique, les portraits de Robespierre, l'iconographie numismatique. La Révolution au cinéma. Poster commenté, représentation de l'esquisse de Nicolas-André Monsiau : "L'Assemblée nationale proclamant l'abolition de l'esclavage, 1794". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Découvrir le monde - Education humaine/Histoire/Histoire des arts [article] La Révolution en images [texte imprimé] / Guy Belzane, Directeur de publication . - 2011 . - p.5-48.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in TDC > 1013 (01/04/2011)
Mots-clés : thème artistique France (1789-1799) Résumé : Dossier publié en 2011, sur la production iconographique lors de la Révolution française : la caricature comme arme politique, les portraits de Robespierre, l'iconographie numismatique. La Révolution au cinéma. Poster commenté, représentation de l'esquisse de Nicolas-André Monsiau : "L'Assemblée nationale proclamant l'abolition de l'esclavage, 1794". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Découvrir le monde - Education humaine/Histoire/Histoire des arts Réservation
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Titre : Une journée révolutionnaire : la prise de la Bastille Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Mazeau, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.43-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in TDC > 1013 (01/04/2011)Mots-clés : thème artistique France (1789-1799) Résumé : Séquence pédagogique publiée en 2011, permettant d'étudier la journée du 14 juillet 1789. Proposition d'activités, en classes de 4e et de 2de, pour aborder le rôle des évènements dans l'histoire, la "prise de la Bastille" comme mythe fondateur de la modernité républicaine, le statut particulier des images pendant la Révolution, la fonction des oeuvres d'art et leur place dans le débat national durant la Révolution française. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 4e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire [article] Une journée révolutionnaire : la prise de la Bastille [texte imprimé] / Guillaume Mazeau, Auteur . - 2011 . - p.43-48.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in TDC > 1013 (01/04/2011)
Mots-clés : thème artistique France (1789-1799) Résumé : Séquence pédagogique publiée en 2011, permettant d'étudier la journée du 14 juillet 1789. Proposition d'activités, en classes de 4e et de 2de, pour aborder le rôle des évènements dans l'histoire, la "prise de la Bastille" comme mythe fondateur de la modernité républicaine, le statut particulier des images pendant la Révolution, la fonction des oeuvres d'art et leur place dans le débat national durant la Révolution française. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 4e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire Réservation
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