[article]
| Titre : |
Brésil. A l'université, le succès des quotas ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amauri Segalla, Auteur ; Mariana Brugger, Auteur ; Rodrigo Cardoso, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p.12-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Courrier international (Paris. 1990) > 1175 (09/05/2013)
| Catégories : |
Brésil
Université
|
| Mots-clés : |
discrimination positive groupe humain |
| Résumé : |
Dans Istoé [presse brésilienne] en 2013, extraits d'une enquête sur la discrimination positive à l'égard des élèves noirs et métis à l'entrée à l'université mise en place au Brésil depuis 2003 : un exemple ; les critiques à l'époque ; les causes du succès et des performances des bénéficiaires ; l'évolution du nombre de Noirs à l'université ; une comparaison avec les Etats-Unis ; le vote d'une loi sur le système des quotas dans les universités fédérales et les changements attendus. Encadré : les axes de la nouvelle législation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article] Brésil. A l'université, le succès des quotas ! [texte imprimé] / Amauri Segalla, Auteur ; Mariana Brugger, Auteur ; Rodrigo Cardoso, Auteur . - 2013 . - p.12-13. Langues : Français ( fre) in Courrier international (Paris. 1990) > 1175 (09/05/2013)
| Catégories : |
Brésil
Université
|
| Mots-clés : |
discrimination positive groupe humain |
| Résumé : |
Dans Istoé [presse brésilienne] en 2013, extraits d'une enquête sur la discrimination positive à l'égard des élèves noirs et métis à l'entrée à l'université mise en place au Brésil depuis 2003 : un exemple ; les critiques à l'époque ; les causes du succès et des performances des bénéficiaires ; l'évolution du nombre de Noirs à l'université ; une comparaison avec les Etats-Unis ; le vote d'une loi sur le système des quotas dans les universités fédérales et les changements attendus. Encadré : les axes de la nouvelle législation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
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