[article]
| Titre : |
L'empathie vient en lisant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florine Galéron, Auteur |
| Editeur : |
Sciences Humaines, 2016 |
| Article en page(s) : |
p.13 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 286 (11/2016)
| Catégories : |
Comportement social Littérature
|
| Mots-clés : |
pratique de lecture |
| Résumé : |
Présentation d'une méta-étude de psychologie publiée en 2016 sur le rôle de la lecture de littérature dans la construction des compétences sociales : la relation entre lecture et empathie établie par des philosophes ; quelques expérimentations menées en psychologie, les résultats obtenus ; les types de textes impliqués dans ce processus. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'empathie vient en lisant [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Sciences Humaines, 2016 . - p.13. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 286 (11/2016)
| Catégories : |
Comportement social Littérature
|
| Mots-clés : |
pratique de lecture |
| Résumé : |
Présentation d'une méta-étude de psychologie publiée en 2016 sur le rôle de la lecture de littérature dans la construction des compétences sociales : la relation entre lecture et empathie établie par des philosophes ; quelques expérimentations menées en psychologie, les résultats obtenus ; les types de textes impliqués dans ce processus. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|