CDI Lycée Les Bruyères

[article] 
inLa Documentation photographique (Paris. 1949) > 8065 (09/2008)

Titre :	Documentation photographique 8065
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	SONIA FELLOUS, Auteur
Mention d'édition :	PARIS
Editeur :	La Documentation Française, 2008
Article en page(s) :	P. 1-64.
Prix :	10,80
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Antisémitisme Judaïsme Minorité religieuse
Mots-clés :	Juifs  Hébreux  Bible  Israël  israélite  monothéisme  Palestine  histoire des religions  Ancient Testament
Résumé :	Les évolutions du judaïsme dans le temps ?2000 ans? et dans l'espace, analysées sans esquiver aucune des difficultés de l'entreprise. Histoire scientifique et critique du premier des monothéismes, d'autant plus indispensa- ble aux enseignants que cette minorité religieuse est moins présente, en tant que telle, dans l'enseignement se- condaire que les Hébreux et la Bible en 6e et l'antisémitisme ensuite, et de la difficile acceptation du pluralisme.
Nature du document :	documentaire
Thème de fiction :	Historique
Genre :	Essai, réflexion
Niveau :	lycée/Secondaire
Discipline :	Histoire

[article] Documentation photographique 8065 [texte imprimé] / SONIA FELLOUS, Auteur  . -  PARIS . - La Documentation Française, 2008 . - P. 1-64.
10,80
Langues : Français (fre)
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8065 (09/2008)

Catégories :	Antisémitisme Judaïsme Minorité religieuse
Mots-clés :	Juifs  Hébreux  Bible  Israël  israélite  monothéisme  Palestine  histoire des religions  Ancient Testament
Résumé :	Les évolutions du judaïsme dans le temps ?2000 ans? et dans l'espace, analysées sans esquiver aucune des difficultés de l'entreprise. Histoire scientifique et critique du premier des monothéismes, d'autant plus indispensa- ble aux enseignants que cette minorité religieuse est moins présente, en tant que telle, dans l'enseignement se- condaire que les Hébreux et la Bible en 6e et l'antisémitisme ensuite, et de la difficile acceptation du pluralisme.
Nature du document :	documentaire
Thème de fiction :	Historique
Genre :	Essai, réflexion
Niveau :	lycée/Secondaire
Discipline :	Histoire